【多选题】从理解可能有的指向来看,下列关于理解的说法,比较合理的是:
A.
理解,就是能不能说出内容的意思,对物理来说,就是能不能说出其所描述的物质世界的某种规律,没有其它的。
B.
理解可以是多个层次的,比如从具体表面的认识到用物理术语进行描述再到认识相应物理量或属性之间的有关系
C.
理解可以是多种表现的,这些方面本身也可能相互交叠。比如,能否完整的陈述,和能否准确的运用,都是理解的一种表现,而完整的陈述与准确的运用,都代表了对一定物理属性或规律的把握。
D.
理解可以是多个角度的,比如知识层面,过程与方法层面等等。
【单选题】按照MIS的生命周期,一般在进入( )阶段以后不能终止项目开发过程
【判断题】激发学习动机时,外部强化应慎重使用,尤其是对儿童。( )
【单选题】按照MIS的生命周期,一般在进入( )阶段以后不能终止项目开发过程。