【单选题】The following are the common student groupings in classroom. Decide what way that the teacher group students in each situation. It refers to the time when all the students are under the control of the...
【简答题】The teacher all the tests at the weekend and marked most of them.
【简答题】二999×二998二998-二998×二999二999=______.
【简答题】用计算器计算下列各式,将结果写在横线上. 999×21=______;999×22=______;999×23=______;999×24=______. (1)你发现了什么? (2)不用计算器,你能直接写出999×29的结果吗?
【简答题】找规律,直接把得数填在括号里。 2×999=2000-2=1998 3×999=3000-3=( ) 4×999=( )-( )=( ) …… ( )×999=7992 ( )×999=8991
【单选题】防呆是一种预防、矫正的行为约束手段,运用避免产生错误的限制方法,让操作者不需要花费注意力、也不需要经验与专业知识即可直觉无误地完成正确的操作。 根据上述定义,下列不属于防呆的是( )。
C.
汽车安全带提示系统在司机忘记系安全带时不停发出警告声
D.
对造成公司损失的员工进行现金处罚,以防止类似行为再次发生
【单选题】It refers to the time when all the students are under the control of the teacher. They are all doing the same activity at the same rhythm and pace. During the period, the teacher asks questions and st...
【多选题】广告作为一种信息和沟通的手段,信息沟通可能产生的障碍在广告传播中也是不可避免的,广告信息障碍可能产生的环节与表现主要有以下方面()。
A.
需要传达的广告内容确定,是首先可能形成信息障碍的环节
B.
把需要传达的内容艺术化,也就是把广告主题转化为语言或视觉形式的过程中产生的信息障碍
D.
消费者在理解和接受广告信息过程中也可能形成信息障碍