皮皮学，免费搜题
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【单选题】
X 线束的固有滤过部分,不包括下列哪一组?( )
A.
X 线管靶面
B.
X 线管灯丝
C.
X 线玻璃壳
D.
X 线管窗口
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】根据邓小平南方谈话的精神,1993年十四大确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】试述 “萨斯-荷伦德”医患关系模型。
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【判断题】do...while循环语句中的循环体至少会执行一次。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】病人，男性，60岁，可以自动睁眼，护士询问问题，答非所问，刺痛能躲避。其Glasgow评分为（）
A.
14分
B.
13分
C.
12分
D.
11分
E.
10分
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【判断题】do-while循环语句中的循环体至少被执行一次。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是( )
A.
多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.
要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
C.
教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.
由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
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【判断题】do while 循环语句的循环体语句,至少会被执行一次。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】【2014年考研真题】1918年,马寅初在一次演讲时,有一位老农问他:"马教授,请问什么是经济学""马寅初笑着说:"我给这位朋友讲个故事吧:有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊帐的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样,十两银子又到了店主的手里。这时书生来说,房间不合适,要回银...
A.
支付手段
B.
流通手段
C.
价值尺度
D.
贮藏手段
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【判断题】材料采购业务适用于多栏式账簿。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】常识告诉我们,越是高雅的艺术,越是经得起历史检验的经典,一开始接触都有点欣赏不了,要学会欣赏,得靠熏陶。从不懂到懂,从不会欣赏到学会欣赏,从无意识地懂得知识与道理,到有意识地进学堂接受传道授业,正是文明的台阶。审美的过程说到底,就是一个从审不懂到审得懂的过程。读书亦是如此,常识还告诉我们,读懂读透一本难懂的好书,特别是读进去一部经典作品,胜读很多本一般的书。传统的中国教育讲究记诵之学,读私塾要“念...
A.
说明读书在精不在多
B.
劝导大家看点看不懂的东西
C.
指出文化修养的提升需要经典作品的熏陶
D.
肯定中国传统教育的“念背”之法
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】试述 “萨斯-荷伦德”医患关系模型。
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【判断题】do...while循环语句中的循环体至少会执行一次。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】病人，男性，60岁，可以自动睁眼，护士询问问题，答非所问，刺痛能躲避。其Glasgow评分为（）
A.
14分
B.
13分
C.
12分
D.
11分
E.
10分
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是( )
A.
多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.
要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
C.
教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.
由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现
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【判断题】do while 循环语句的循环体语句,至少会被执行一次。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】【2014年考研真题】1918年,马寅初在一次演讲时,有一位老农问他:"马教授,请问什么是经济学""马寅初笑着说:"我给这位朋友讲个故事吧:有个赶考的书生到旅店投宿,拿出十两银子,挑了该旅店标价十两银子的最好房间,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠单,米店老板转身去屠夫处还了肉钱,屠夫马上去付清了赊帐的饲料款,饲料商赶紧到旅店还了房钱。就这样,十两银子又到了店主的手里。这时书生来说,房间不合适,要回银...
A.
支付手段
B.
流通手段
C.
价值尺度
D.
贮藏手段
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【判断题】材料采购业务适用于多栏式账簿。
A.
正确
B.
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【单选题】常识告诉我们,越是高雅的艺术,越是经得起历史检验的经典,一开始接触都有点欣赏不了,要学会欣赏,得靠熏陶。从不懂到懂,从不会欣赏到学会欣赏,从无意识地懂得知识与道理,到有意识地进学堂接受传道授业,正是文明的台阶。审美的过程说到底,就是一个从审不懂到审得懂的过程。读书亦是如此,常识还告诉我们,读懂读透一本难懂的好书,特别是读进去一部经典作品,胜读很多本一般的书。传统的中国教育讲究记诵之学,读私塾要“念...
A.
说明读书在精不在多
B.
劝导大家看点看不懂的东西
C.
指出文化修养的提升需要经典作品的熏陶
D.
肯定中国传统教育的“念背”之法
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