皮皮学，免费搜题
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【单选题】
News Report One 2
A.
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B.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是( )
A.
抽样调查
B.
个案调查
C.
访谈调查
D.
测量调查
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【判断题】预测调查就是在对被调查的教育现象或教育对象进行具体分析的基础上有意识地从其中选择某个教育现象或教育对象进行调查与描述。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是()
A.
抽样调查
B.
个案调查
C.
发展调查
D.
测量调查
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是( )
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
气道黏膜柔嫩、血管丰富
C.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
D.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
E.
左支气管较右侧短而粗
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深人调查和描述的教育调查类型是( )。
A.
抽样调查
B.
普遍调查
C.
访谈调查
D.
个案调查
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【判断题】卤代烃与氰化钠的醇溶液反应常用来制备碳链增长1个碳的羧酸
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述地教育调查类型是( )。
A.
个案调查
B.
抽样调查
C.
访谈调查
D.
测量调查
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是（ ）
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
左支气管较右侧短而粗
C.
气道粘膜柔嫩、血管丰富
D.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
E.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
气道粘膜柔嫩、血管丰富
C.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
D.
左支气管较右侧短而粗
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是
A.
气道黏膜柔嫩、血管丰富
B.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
C.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
D.
左支气管较右侧短而粗
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是( )
A.
抽样调查
B.
个案调查
C.
访谈调查
D.
测量调查
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【判断题】预测调查就是在对被调查的教育现象或教育对象进行具体分析的基础上有意识地从其中选择某个教育现象或教育对象进行调查与描述。()
A.
正确
B.
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是()
A.
抽样调查
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个案调查
C.
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是( )
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
气道黏膜柔嫩、血管丰富
C.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
D.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
E.
左支气管较右侧短而粗
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深人调查和描述的教育调查类型是( )。
A.
抽样调查
B.
普遍调查
C.
访谈调查
D.
个案调查
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【判断题】卤代烃与氰化钠的醇溶液反应常用来制备碳链增长1个碳的羧酸
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述地教育调查类型是( )。
A.
个案调查
B.
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是（ ）
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
左支气管较右侧短而粗
C.
气道粘膜柔嫩、血管丰富
D.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
E.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是
A.
婴儿的气管、支气管较成人狭窄
B.
气道粘膜柔嫩、血管丰富
C.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
D.
左支气管较右侧短而粗
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【单选题】婴儿气道的解剖生理特点不正确的是
A.
气道黏膜柔嫩、血管丰富
B.
软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用薄弱
C.
粘液腺分泌不足，气道较干燥，纤毛运动差
D.
左支气管较右侧短而粗
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