【单选题】以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的现代学制是 ( )
【简答题】小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有凸透镜的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图。 小王在上图的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知: 实验次序 物体到凸透镜的距离 u /cm 光屏上像到凸稼镜的距离 v /cm 光屏上像的大小 1 60 12 缩小 2 30 15 缩小 3 20 20 ...
【简答题】焦距越 __________ ,所获得的影像范围越小,视角越小,所以 __________ 镜头经常用于拍摄近景和特写。
【简答题】小捷在探究“凸透镜成像规律”时: (1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个______(填“亮点”或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=______cm(填“5cm”或“10cm”). (2)在实验过程中小婕将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,并调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度...
【单选题】INCOTERMS2000中共有( )个贸易术语
【简答题】小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm.光具座上标尺的刻度范围如图. (1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用 (选填“A’’或“B”). (2)小王在图中的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.分析实验数据可知: ①从实验次序2、3、4可以看出...
【简答题】以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是( )
【单选题】Incoterms2000中所规定的贸易术语共有()个。
【判断题】数据的逻辑结构是指数据的各数据项之间的逻辑关系