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【单选题】
分析方法的分类,若按 分析对象分类可分为: ( )A.
定性分析、定量分析、结构分析、动态分析；
B.
无机分析、有机分析、生物分析、药物分析；
C.
重量分析、容量分析；
D.
电化学分析、光化学分析、 色谱分析、 波谱分析
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】马克思中学毕业即表示要 “为人类福利而劳动”,周恩来少年时期都市时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命志存高远,在年轻时就()
A.
实现了自己的人生价值
B.
完成了人生修养的过程
C.
形成了正确的人生目的
D.
达到了人生奋斗的目标
【单选题】马克思中学毕业时即表示要为人类福利而劳动,毛泽东青年时期便立志以天下为己任,周恩来在南开读书时就决心为中华崛起而读书。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就( )。
A.
形成了正确的人生目的
B.
完成了人生修养的过程
C.
实现了自己的人生价值
D.
达到了人生奋斗的目标
【多选题】马克思中学毕业时表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现革命领袖志存高远,年轻时就( )
A.
树立了正确的人生目的
B.
完成了人生修养的过程
C.
实现了自己的人生价值
D.
达到了人生奋斗的目标
E.
确立了崇高的人生理想
【简答题】重酒石酸间羟胺的鉴别反应是 ____ 。 肾上腺素的鉴别反应是 ____ 。 盐酸麻黄碱的鉴别反应是 ____ 。 盐酸去氧肾上腺素的鉴别反应是 ____ 。 A. 在磷酸盐缓冲液( PH6.0) 中测定比旋光度 B. 可与硫酸铜和氢氧化钠试液反应即显蓝紫色 C. 与亚硝基铁氰化钠反应 D. 加碘试液产生明显的红棕色 E. 与甲醛 - 硫酸反应颜色变化为玫瑰红一橙红一深棕红
【单选题】马克思中学毕业时表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东年轻时期立志“以天下为己任”,周恩来少年时期读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()。
A.
实现了自己的人生价值
B.
完成了人生修养的过程
C.
形成了正确的人生目的
D.
达到了人生奋斗的目标
【单选题】马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期立志“以天下为己任”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()
A.
实现了自己的人生价值
B.
完成了人生修养和过程
C.
形成了正确的人生目的
D.
达到了人生奋斗的目标
【单选题】马克思中学毕业时,其表示要为人类福利而劳动,毛泽东青年时便立志以天下为己任,周恩来在南开中学是提出为中华崛起而读书,这些事例告诉我们
A.
人生目标决定走什么样的人生道路
B.
人生目标决定持什么样的人生态度
C.
人生目标决定选择什么样的人生价值标准
D.
人生目标决定保持什么样的人生精神状态
【简答题】如何具体贯彻进货原则?
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