皮皮学，免费搜题
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【简答题】
患者女性 27 岁,痛经。进行性加重,主要是下腹部并放射到会阴部,月经来潮时出现,并持续整个,腹腔镜检查确诊为子宫内膜异位症。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )(2017上真题)
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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【单选题】GVRP 是()的缩写
A.
GARPVLANRegistrationprotoco1
B.
GARRVLANRecordProtoco1
C.
GARPVLANRemarkProtoco
D.
GARPVLANRewriteProtoco1
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【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 19927 ______.
A.
B.
C.
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【单选题】设信道采用2DPSK调制，码元速率为300波特，则最大数据速率为______ B/s。
A.
300
B.
600
C.
900
D.
1200
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【单选题】具有n 个顶点的连通图至少有 条边。
A.
n-1
B.
n
C.
n(n-1)/2
D.
2n
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【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 1992 ______.
A.
B.
C.
D.
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【单选题】(小2017上)能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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【单选题】以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是( )目标。
A.
活动
B.
生成
C.
表现性
D.
行为
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【单选题】GVRP是()的缩写
A.
GARP VLAN RegistrationProtocol
B.
GARP VLAN RecordProtocol
C.
GARP VLAN RemarkProtoco
D.
GARP VLAN RewriteProtocol
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【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。【2017年上】
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )(2017上真题)
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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【单选题】GVRP 是()的缩写
A.
GARPVLANRegistrationprotoco1
B.
GARRVLANRecordProtoco1
C.
GARPVLANRemarkProtoco
D.
GARPVLANRewriteProtoco1
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【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 19927 ______.
A.
B.
C.
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【单选题】设信道采用2DPSK调制，码元速率为300波特，则最大数据速率为______ B/s。
A.
300
B.
600
C.
900
D.
1200
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【单选题】具有n 个顶点的连通图至少有 条边。
A.
n-1
B.
n
C.
n(n-1)/2
D.
2n
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【单选题】Which of the following graph most accurately describes Canadian cod catches from 1950 to 1992 ______.
A.
B.
C.
D.
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【单选题】(小2017上)能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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【单选题】以具体的可操作的行为来进行陈述的教育目标是( )目标。
A.
活动
B.
生成
C.
表现性
D.
行为
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【单选题】GVRP是()的缩写
A.
GARP VLAN RegistrationProtocol
B.
GARP VLAN RecordProtocol
C.
GARP VLAN RemarkProtoco
D.
GARP VLAN RewriteProtocol
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【单选题】能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。【2017年上】
A.
道尔顿制
B.
个别教学
C.
分组教学
D.
文纳特卡制
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