皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【多选题】
关于布鲁姆分类法的行个层次,正确的说法是( )A.
高层的目标评价、创造等目标,要比低层的记忆、理解目标重要
B.
布鲁姆认知层次反映了我们认知和思考的路线
C.
我们可以根据布鲁姆分类法设计学生要学习的层次
D.
通过翻转课堂,低阶的认知目标可以交给课前自学,而在课堂上,追求的目标
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】氯乙烯一乙酸乙烯酯共聚物，按重量计含乙酸乙烯酯单体单元为60%(非水分散体；初级形状)( )
【简答题】氯乙烯—乙酸乙烯酯共聚物，按重量计含乙酸乙烯酯单体单元为60%(水分散体；初级形状)
【简答题】下列程序表示以每行 4 个数据的形式输出 a 数组,请填空。 #define N 20 main() { int a[N],i; for(i=0;i
【简答题】简述鞭拳的动作过程、动作要点、攻击部位、应用范例?
【简答题】氯乙烯—乙酸乙烯酯共聚物，按重量计含氯乙烯单体单元为45%；乙酸乙烯酯单体单元为55% (水分散体，初级形状)
【简答题】氯乙烯一乙酸乙烯酯共聚物，按重量计含氯乙烯单体单元为45%，乙酸乙烯酯单体单元为55%。(水分散体；初级形状)