【单选题】以下关于需求定义的叙述中,( )是正确的
A.
需求定义的目标是根据需求调查和需求分析的结果,进一步定义准确无误产品需求,形成《需求规格说明书》
B.
《需求规格说明书》将只交给甲方作为验收依据,乙方开发人员不需要了解
C.
需求定义的目的是对各种需求信息进行分析并抽象描述,为目标系统建立概念模型
D.
需求定义是指开发方和用户共同对需求文档评审,经双方对需求达成共识后做出书面承诺,使需求文档具有商业合同效果
【单选题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
【单选题】根据中学对电解质、非电解质的定义判断下列叙述正确的是( )
B.
实验测定NH 3 、CO 2 的水溶液均能导电,所以NH 3 、CO 2 均是电解质
C.
实验测定液态HCl、固体NaCl均不能导电,所以HCl、NaCl均是非电解质
D.
蔗糖(纯净物)在水溶液或熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质
【单选题】根据中学对电解质、非电解质的定义判断下列叙述正确的是( )
B.
实验测定NH 3 的水溶液具有一定的导电性,所以NH 3 是电解质
C.
实验测定液态HCl、固态NaCl均不能导电,所以HCl、N aCl均是非电解质
D.
蔗糖在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质
【单选题】根据疾病监测的定义,下列叙述不正确的是()。
【单选题】学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是 ( )
【单选题】根据中学对电解质、非电解质的定义判断,下列叙述 正确的是
B.
实验测得NH 3 、CO 2 的水溶液均能导电,所以NH 3 、CO 2 均是电解质
C.
实验测得液态HCl、固体NaCl均不能导电,所以HCl、NaCl均是非电解质
D.
蔗糖(纯净物)在水溶液和熔融状态下均不能导电,所以蔗糖属于非电解质
【单选题】学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。