皮皮学，免费搜题
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【判断题】
多换热器的目的是强化传热。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】陶渊明的谥号“靖节先生”属于哪种类()
A.
官谥
B.
私谥
C.
恶谥
D.
中谥
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【判断题】流通加工是为消费(或再生产)进行的加工,与一般生产加工没有什么区别。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师职业道德简称教师道德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫‘挣钱’还来学校干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习……郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是( )
A.
以身作则
B.
因材施教
C.
做学生良师益友
D.
关爱学生
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【单选题】( )是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行为中表现出的稳定的特征和倾向。
A.
教师职业道德行为
B.
教师职业道德规范
C.
教师职业道德品质
D.
教师职业道德情感
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【多选题】《中职校教师职业道德规范》中“热爱职业教育”指的是
A.
忠诚于职业教育事业，爱岗敬业，教书育人
B.
树立正确教育思想，全面履行教师职责
C.
自觉遵守学校规章制度
D.
认真完成教育教学任务
E.
积极参与教育教学改革
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【单选题】流通加工是为消费进行的，（）与一般生产加工有本质上的不同。
A.
精细加工
B.
复杂加工
C.
粗放型简单加工
D.
一般加工
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【多选题】郑乾读高中时,同学经常跟她开玩笑说:“你既然叫“挣钱”,还来学校干什么!”听多了这种言论,他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后,及时找他谈话,“想挣钱没有错,但应先学好本领,才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话,郑乾觉得很有道理,蒋老师指导他制定了学习计划,督促他学习......郑乾上大学后,仍与蒋老师保持联系,经常交流思想。依据教师职业道德规范,对蒋老师行为评价正确的是()。
A.
以身作则
B.
因材施教
C.
做学生良师益友
D.
关爱学生
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【判断题】教师职业道德规范是指教师的思想行为规范。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的（ ）。
A.
思想品行
B.
道德行为规范；
C.
道德品质
D.
道德观念
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相关题目：
【单选题】陶渊明的谥号“靖节先生”属于哪种类()
A.
官谥
B.
私谥
C.
恶谥
D.
中谥
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【判断题】流通加工是为消费(或再生产)进行的加工,与一般生产加工没有什么区别。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师职业道德简称教师道德,是指教师在从事教育劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量,调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】郑乾读高中时，同学经常跟他开玩笑说：“你既然叫‘挣钱’还来学校干什么!”听多了这种言论他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后，及时找他谈话，“想挣钱没有错，但应先学好本领，才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话，郑乾觉得很有道理。蒋老师指导他制定了学习计划，督促他学习……郑乾上大学后，仍与蒋老师保持联系，经常交流思想。依据教师职业道德规范，对蒋老师行为评价正确的是( )
A.
以身作则
B.
因材施教
C.
做学生良师益友
D.
关爱学生
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【单选题】( )是指教师行业的道德要求在教师个人思想和行为中表现出的稳定的特征和倾向。
A.
教师职业道德行为
B.
教师职业道德规范
C.
教师职业道德品质
D.
教师职业道德情感
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【多选题】《中职校教师职业道德规范》中“热爱职业教育”指的是
A.
忠诚于职业教育事业，爱岗敬业，教书育人
B.
树立正确教育思想，全面履行教师职责
C.
自觉遵守学校规章制度
D.
认真完成教育教学任务
E.
积极参与教育教学改革
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【单选题】流通加工是为消费进行的，（）与一般生产加工有本质上的不同。
A.
精细加工
B.
复杂加工
C.
粗放型简单加工
D.
一般加工
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【多选题】郑乾读高中时,同学经常跟她开玩笑说:“你既然叫“挣钱”,还来学校干什么!”听多了这种言论,他有些“心动”。班主任蒋老师了解情况后,及时找他谈话,“想挣钱没有错,但应先学好本领,才能为自己为社会创造更多的财富。”听了老师的话,郑乾觉得很有道理,蒋老师指导他制定了学习计划,督促他学习......郑乾上大学后,仍与蒋老师保持联系,经常交流思想。依据教师职业道德规范,对蒋老师行为评价正确的是()。
A.
以身作则
B.
因材施教
C.
做学生良师益友
D.
关爱学生
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【判断题】教师职业道德规范是指教师的思想行为规范。
A.
正确
B.
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【多选题】“师德”是指教师从事教育职业劳动过程中形成的比较稳定的（ ）。
A.
思想品行
B.
道德行为规范；
C.
道德品质
D.
道德观念
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