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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】结束技能构成要素“拓展延伸,迁移运用”,是指对学习方法进行拓展延伸,迁移运用方法解决问题。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】社会生活能力的内涵包括:
A.
基本生活能力
B.
环境适应能力
C.
社会生活意识
D.
职业康复能力
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【判断题】结束技能构成要素“拓展延伸，迁移运用”，是指对学习方法进行拓展延伸，迁移运用方法解决问题。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会生活能力的内涵包括
A.
心理状态、心理特征
B.
基本生活能力
C.
环境适应能力
D.
社会生活的意识
E.
就业能力
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【单选题】焦某，女性，15岁，两天前突然眼睑浮肿，继则四肢水肿，伴见咽喉红肿疼痛，舌质红，脉浮滑数。临床上最可能诊断
A.
水肿风水相博证
B.
水肿湿毒侵淫证
C.
水肿水湿浸渍证
D.
水肿湿热壅盛证
E.
水肿脾阳虚衰证
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【单选题】在小学数学的课堂上，教师在结束环节说：“除了前边所讲的运算顺序需要大家严格遵守外，我们在作题时分为几步？每一步要注意什么？大家讨论一下。”，这种行为体现的结束技能的构成要素是：
A.
提供心理准备
B.
概括要点，明确结论
C.
回顾思路，强化方法
D.
组织练习，巩固运用
E.
拓展延伸，迁移运用
F.
联系新的学习内容
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【单选题】焦某，女性，15岁，两天前突然眼睑浮肿，继则四肢水肿，伴见咽喉红肿疼痛，舌质红，脉浮滑数。其病位主要在
A.
肝
B.
心
C.
脾
D.
肺
E.
肾
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【简答题】如何理解政府会计与预算会计的关系?
查看完整题目与答案
【多选题】结束技能的构成要素有：
A.
提供心理准备
B.
概括要点，明确结论
C.
回顾思路，强化方法
D.
组织练习，巩固运用
E.
拓展延伸，迁移运用
F.
联系新的学习内容
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【简答题】熔断器在电路 工作时，熔体允许通过一定大小的电流而长期不熔断：当电路 时，熔体能在较短时间内熔断；而当电路发生 时，熔体能在瞬间熔断。
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A.
正确
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A.
基本生活能力
B.
环境适应能力
C.
社会生活意识
D.
职业康复能力
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【判断题】结束技能构成要素“拓展延伸，迁移运用”，是指对学习方法进行拓展延伸，迁移运用方法解决问题。
A.
正确
B.
错误
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A.
心理状态、心理特征
B.
基本生活能力
C.
环境适应能力
D.
社会生活的意识
E.
就业能力
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A.
水肿风水相博证
B.
水肿湿毒侵淫证
C.
水肿水湿浸渍证
D.
水肿湿热壅盛证
E.
水肿脾阳虚衰证
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A.
提供心理准备
B.
概括要点，明确结论
C.
回顾思路，强化方法
D.
组织练习，巩固运用
E.
拓展延伸，迁移运用
F.
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B.
心
C.
脾
D.
肺
E.
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A.
提供心理准备
B.
概括要点，明确结论
C.
回顾思路，强化方法
D.
组织练习，巩固运用
E.
拓展延伸，迁移运用
F.
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