皮皮学,免费搜题
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【单选题】
吃了糖果后吃苹果觉得酸,这叫()。
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后像
D.
感觉异常
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】平行投影法按照投影线与投影面的关系可分为中心投影法、平行投影法。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照《2010年通则》的解释,适用于各种运输方式的贸易术语有( )
A.
CPT
B.
FOB
C.
CFR
D.
FCA
E.
CIP
查看完整题目与答案
【多选题】对于出口纸箱包装要求,以下正确的是
A.
外箱毛重一般不超过25KGS。单瓦楞纸纸板箱,用于装毛重小于7.5KGS货物;双瓦楞纸板箱,用于毛重大于7.5KGS货物
B.
纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5米高度不塌陷为宜
C.
如产品需做熏蒸。外箱的四面左下角要有2毫米开孔
D.
出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用铁钉(扣)
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【单选题】出口纸箱包装要求:外箱毛重一般不超过25KGS;纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5米高度不塌陷为宜;如产品需做熏蒸,外箱的四面左下角要有2毫米开孔;出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用( )扣。
A.
塑料
B.
铁钉
C.
棉纱
D.
PVC
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【判断题】是否继承徽州建筑传统,主要看是否使用传统材料和传统工艺。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到( )米高度不塌陷为宜。
A.
2.5
B.
2
C.
3
D.
1.5
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【单选题】纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到( )高度不塌陷为宜
A.
2米
B.
2.2米
C.
2.5米
D.
2.7米
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【单选题】将下列集合写成区间形式 {x|-5
A.
(-5,8】
B.
(-5,8)
C.
{-5,8}
D.
[-5,8)
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【多选题】对于出口纸箱包装要求,以下正确的是 ( )
A.
外箱毛重一般不超过25KGS。单瓦楞纸纸板箱,用于装毛重小于7.5KGS货物;双瓦楞纸板箱,用于毛重大于7.5KGS货物;
B.
纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5m高度不塌陷为宜;
C.
如产品需做熏蒸,外箱的四面左下角要有2mm开孔;
D.
出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用铁钉(扣)。
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【单选题】将下列集合写成区间形式 {x|-3
A.
(-3,5)
B.
{-3,5}
C.
【-3,5】
D.
(-3,5}
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相关题目:
【判断题】平行投影法按照投影线与投影面的关系可分为中心投影法、平行投影法。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】按照《2010年通则》的解释,适用于各种运输方式的贸易术语有( )
A.
CPT
B.
FOB
C.
CFR
D.
FCA
E.
CIP
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【多选题】对于出口纸箱包装要求,以下正确的是
A.
外箱毛重一般不超过25KGS。单瓦楞纸纸板箱,用于装毛重小于7.5KGS货物;双瓦楞纸板箱,用于毛重大于7.5KGS货物
B.
纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5米高度不塌陷为宜
C.
如产品需做熏蒸。外箱的四面左下角要有2毫米开孔
D.
出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用铁钉(扣)
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【单选题】出口纸箱包装要求:外箱毛重一般不超过25KGS;纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5米高度不塌陷为宜;如产品需做熏蒸,外箱的四面左下角要有2毫米开孔;出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用( )扣。
A.
塑料
B.
铁钉
C.
棉纱
D.
PVC
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【判断题】是否继承徽州建筑传统,主要看是否使用传统材料和传统工艺。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到( )米高度不塌陷为宜。
A.
2.5
B.
2
C.
3
D.
1.5
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【单选题】纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到( )高度不塌陷为宜
A.
2米
B.
2.2米
C.
2.5米
D.
2.7米
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【单选题】将下列集合写成区间形式 {x|-5
A.
(-5,8】
B.
(-5,8)
C.
{-5,8}
D.
[-5,8)
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【多选题】对于出口纸箱包装要求,以下正确的是 ( )
A.
外箱毛重一般不超过25KGS。单瓦楞纸纸板箱,用于装毛重小于7.5KGS货物;双瓦楞纸板箱,用于毛重大于7.5KGS货物;
B.
纸箱的抗压强度应能在集装箱或托盘中,以同样纸箱叠放到2.5m高度不塌陷为宜;
C.
如产品需做熏蒸,外箱的四面左下角要有2mm开孔;
D.
出口去欧洲的外箱一般要印刷可循环回收标志,箱体上不能使用铁钉(扣)。
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【单选题】将下列集合写成区间形式 {x|-3
A.
(-3,5)
B.
{-3,5}
C.
【-3,5】
D.
(-3,5}
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