皮皮学，免费搜题
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【单选题】
输卵管结扎部位
A.
输卵管漏斗部
B.
输卵管壶腹部
C.
输卵管狭部
D.
输卵管子宫部
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】采用了二级目录结构后,可以允许不同用户在为各自的文件命名时,不必考虑重名问题,即使取了相同的名字也不会出错。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】图上一直线段的长度与地面上相应线段的（）之比，称为地形图的比例尺。
A.
水平距离
B.
实际测量长度
C.
实际测量斜距
D.
实际测量高差
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【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门，应与设施单位进行协调，在不危害用户利益的大前提下，制定措施。合理施工，做好计算机信息系统安全保护工作。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】你从本诗中读到了什么
A.
坚韧
B.
坚持
C.
孤独
D.
恬淡
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【判断题】采用了二级目录结构后，可以允许不同用户在为各自的文件命名时，不必考虑重名问题，即使取了相同的名字也不会出错。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门，应与施工单位进行协调，在不危害用户利益的大前提下，制定措施、合理施工，做好计算机信息系统安全保护工作。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】确定调查经费预算的原则是节约、有效。即在调查经费有限的情况下,力求取得最好的调查结果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了允许不同的用户可以使用相同的文件名,通常在文件系统中采用( )。
A.
重名转换机制
B.
存取控制方式
C.
多级目录结构
D.
标识符对照表
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【单选题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
Y
B.
N
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【单选题】阅读《登高》教学实录（节选），按要求答题。师：诵读，是心与心的交流沟通，现在，请用你的心去静静品味诗歌，用心感悟诗人的情怀吧。（学生静静默读两分钟）师：在这一遍的默读中，你们对本诗有什么体会吗？生：杜甫虽然遭受困顿，但他绝不向困难低头，渴望着建立不朽的功业。生：杜甫虽然处在逆境之中，但始终不抛弃不放弃。师：阅读诗歌不但要读懂作者，也要读出自我。除了要读出建功立业，读出永不放弃之外，还应该想到我们可...
A.
教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B.
教师没有真正地征求学生的意见，是形式上的民主
C.
教师在朗读诗歌上着墨太多，影响了对诗歌具体内容的学习
D.
体现了语文课堂中评价主体的多元化
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A.
正确
B.
错误
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A.
水平距离
B.
实际测量长度
C.
实际测量斜距
D.
实际测量高差
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【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门，应与设施单位进行协调，在不危害用户利益的大前提下，制定措施。合理施工，做好计算机信息系统安全保护工作。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】你从本诗中读到了什么
A.
坚韧
B.
坚持
C.
孤独
D.
恬淡
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【判断题】采用了二级目录结构后，可以允许不同用户在为各自的文件命名时，不必考虑重名问题，即使取了相同的名字也不会出错。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】主管计算机信息系统安全的公安机关和城建及规划部门，应与施工单位进行协调，在不危害用户利益的大前提下，制定措施、合理施工，做好计算机信息系统安全保护工作。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】确定调查经费预算的原则是节约、有效。即在调查经费有限的情况下,力求取得最好的调查结果。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为了允许不同的用户可以使用相同的文件名,通常在文件系统中采用( )。
A.
重名转换机制
B.
存取控制方式
C.
多级目录结构
D.
标识符对照表
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【单选题】食用有毒蘑菇、发芽的马铃薯等食品中毒,属细菌性食物中毒。
A.
Y
B.
N
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A.
教师能够根据学生实际情况及时调整课堂教学
B.
教师没有真正地征求学生的意见，是形式上的民主
C.
教师在朗读诗歌上着墨太多，影响了对诗歌具体内容的学习
D.
体现了语文课堂中评价主体的多元化
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