【简答题】按照探究的一般方法,探究鱼鳍在游泳时的作用. (1)问题:鱼在水中运动时,鱼鳍有作用吗?有何作用? (2)假设:______. (3)实施方案:请你设计一组实验,验证你的假设.(注意设置对照) ______. (4)如果你的假设是正确的,那么实验结果应为______.
【单选题】完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是( )
【简答题】请选择景德镇相关地热点话题,调查搜集整合相关数据,进行逻辑分析后,进行信息图表系列设计。
【简答题】某班同学做了一次探究实验:探究鱼鳍在游泳中的作用: (1)写出鱼鳍的名称:[1]______[3]______. (2)实验时某同学选取两条相同的鲫鱼甲和乙放入 同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的胸鳍,其他 鳍呈自然状态,乙鱼不做任何处理.请问: ①该步骤探究的是哪种鳍的作用?______.变量是什么?______. ②照此再解开甲的胸鳍捆扎腹鳍,第三次再解开甲的腹鳍捆扎尾鳍进行探究,进而...
【多选题】下列有关CIP术语的叙述,正确的是( )。
【简答题】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中,可以采用两种方法:一是采用______法;二是采用______法.
【单选题】在完成观察鱼鳍的实验之后,小明同学对鱼鳍有了以下几种认识,其中不正确的是( )
A.
研究鱼鳍在游泳中的作用,可以采用模拟实验的方法
D.
鱼在游泳时,胸鳍、腹鳍和尾鳍的作用不完全一样
【简答题】你们小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,为了避免对鱼体造成伤害,对鱼鳍处理的方法是 。
【简答题】(4分)某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问: (1)该实验是探究鱼的 鳍的作用。 (2)该实验中,对照组是 鱼。 (3)该同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是 。 (4)为了减少实验误差,该同学应该设置 。