皮皮学，免费搜题
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【单选题】
光圈越( )曝光量越大
A.
大
B.
小
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】 在我们做的练习题中M36X2中,M36表示什么含义?
A.
螺纹大径为36mm
B.
螺纹小径为36mm
C.
螺纹螺距为36mm
D.
螺纹导程为36mm
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【单选题】创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是()
A.
抛弃旧概念
B.
变化
C.
创造新的东西
D.
更新
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【单选题】「お忙しいところを申し訳ないんだけだど ...」どんな場合に使うんですか。
A.
人に何かしてもらう場合
B.
人に頼まれている場合
C.
人と約束する場合
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【单选题】《世上那见树缠藤》是电影( )中的经典曲目。
A.
《刘三姐》
B.
《红日》
C.
《我的祖国》
D.
《五朵金花》
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【简答题】○カンニングしようとしたところを、運悪く先生に見つかってしまった。 〇お忙しいところを、わざわざお出向きいただき、誠にありがとうございました。 ○この自動車はアジア市場向けの小型車です。 ○若いお母さん向けの育児書が、飛ぶように売れている。 ○只要有你在身边,其他什么都不要。 ○只要你好,我无所谓。 ○即使多少有些质量问题,只要便宜什么都行。 ○只要儿子健康(元気でいてくれる)就好。
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【单选题】一、次の下線の漢字の正しい読み方を ABCD から一つ選びなさい。 10. 今日はお忙しいところをおいでいただき、 恐縮 です
A.
ぎょうしゅく
B.
きょうしゅく
C.
きょしゅく
D.
ぎょじゅく
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【简答题】我们所做的很多练习，其信息都是来自于一道题，通过练习我们整理了那么多的知识，检测了我们的多项能力，这就是一种整合归类的学习方法，如果你能自己根据资料设问出题，你的学习能力就会得到更大的提升，因为，能发现问题，比解决问题更重要！ 请你在2010年6月至2010年12月这个时间段内，选择你认为中外最有价值的热点地理信息各一例，并根据所选信息设计出一道地理试题。（选择题或问答题均可）再做出你的参考答案 ...
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【单选题】创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是( )
A.
变化
B.
更新
C.
创造新的东西
D.
抛弃旧观念
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【单选题】お忙しいところを ______ 。
A.
お邪魔いたしました
B.
お邪魔でした
C.
お邪魔でございました
D.
お邪魔になりました
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【判断题】“你若指导，勿给习题”指的是：习题的练手、检测、复习等三个功能，都是在学习之后才发生的。如果我们在自主学习任务单中给学生做习题，就等于没有指导。所以，“你若指导，勿给习题”。
A.
正确
B.
错误
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A.
螺纹大径为36mm
B.
螺纹小径为36mm
C.
螺纹螺距为36mm
D.
螺纹导程为36mm
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A.
抛弃旧概念
B.
变化
C.
创造新的东西
D.
更新
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【单选题】「お忙しいところを申し訳ないんだけだど ...」どんな場合に使うんですか。
A.
人に何かしてもらう場合
B.
人に頼まれている場合
C.
人と約束する場合
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【单选题】《世上那见树缠藤》是电影( )中的经典曲目。
A.
《刘三姐》
B.
《红日》
C.
《我的祖国》
D.
《五朵金花》
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【简答题】○カンニングしようとしたところを、運悪く先生に見つかってしまった。 〇お忙しいところを、わざわざお出向きいただき、誠にありがとうございました。 ○この自動車はアジア市場向けの小型車です。 ○若いお母さん向けの育児書が、飛ぶように売れている。 ○只要有你在身边,其他什么都不要。 ○只要你好,我无所谓。 ○即使多少有些质量问题,只要便宜什么都行。 ○只要儿子健康(元気でいてくれる)就好。
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【单选题】一、次の下線の漢字の正しい読み方を ABCD から一つ選びなさい。 10. 今日はお忙しいところをおいでいただき、 恐縮 です
A.
ぎょうしゅく
B.
きょうしゅく
C.
きょしゅく
D.
ぎょじゅく
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【简答题】我们所做的很多练习，其信息都是来自于一道题，通过练习我们整理了那么多的知识，检测了我们的多项能力，这就是一种整合归类的学习方法，如果你能自己根据资料设问出题，你的学习能力就会得到更大的提升，因为，能发现问题，比解决问题更重要！ 请你在2010年6月至2010年12月这个时间段内，选择你认为中外最有价值的热点地理信息各一例，并根据所选信息设计出一道地理试题。（选择题或问答题均可）再做出你的参考答案 ...
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【单选题】创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是( )
A.
变化
B.
更新
C.
创造新的东西
D.
抛弃旧观念
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【单选题】お忙しいところを ______ 。
A.
お邪魔いたしました
B.
お邪魔でした
C.
お邪魔でございました
D.
お邪魔になりました
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【判断题】“你若指导，勿给习题”指的是：习题的练手、检测、复习等三个功能，都是在学习之后才发生的。如果我们在自主学习任务单中给学生做习题，就等于没有指导。所以，“你若指导，勿给习题”。
A.
正确
B.
错误
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