本单元的结束时为大家列举了几个常用的诵读标记符号,你可以根据自己的理解,尝试将的...

皮皮学，免费搜题

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【简答题】

本单元的结束时为大家列举了几个常用的诵读标记符号,你可以根据自己的理解,尝试将的《示儿》这首诗进行个性化的标注吗?并试着根据自拟的诵读方法自己诵读一遍,将诗歌诵读标记出来,拍照上传,个人诵读音频上传附件,我们来评选本的诵读之星噢!

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参考答案：

参考解析：

知识点：

皮皮学刷刷变学霸

举一反三

【单选题】下列程序段输出结果为()。 int x=1, y=10; printf(“%d”,y*x++);

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【单选题】下列程序段输出结果为：int x=1, y=012;printf(“%d”,y*x++);

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【单选题】下列程序段输出结果为: int x=1, y=012; printf(“%d”,y*x++);

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【单选题】手语沟通的基础是

口语沟通

彼此认识

心灵沟通

用同样的手语

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【单选题】下列程序段输出结果为: int x= 1 , y= 12 ; System.out.printf(“%d”,y*x++);

Java没有printf

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【单选题】沟通的最高境界是心灵的沟通，良好沟通的基础是要有一个良好的()

心态

行动

职业

实践

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【单选题】下列程序段输出结果为() int x=1, y=012; printf(“%d”,y*x++);

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【单选题】下面有关氨基糖苷类抗生素不正确的是

仅对需氧菌有效

对静止期的细菌不具有杀菌作用

在碱性条件下抗菌作用更强

具有抗菌后效应

为速效杀菌剂

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【单选题】下列程序段输出结果为: int x=1, y=012; printf(“%d”,y*x++);

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【简答题】下列程序段输出结果为 __ 。 int x=1, y=012; printf(“%d”,y*x++);A. 12 B. 10 C. 20 D. 24

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