(三)文学类文本阅读(本题共 3小题15分) 阅读下面的文字,完成各题。 骆驼刺 山 作家们上山来的时候,小在房间里烤火。虽然已是七月,但在这个海拔五千三百米的哨所上,温度依然很低。 外面传来了排长的声音;各班注意了,马上到学习室集中! 学习室里,营长正陪着作家们说话。迅速地看了一眼,六个男作家,两个女作家。一个女作家正笑眯眯地跟排长说什么,另一个女作家正抱着氧气瓶在那里吸氧,脸色十分苍白。感动地想,这些叔叔阿姨上来一趟多不容易呀。 营长开始介绍作家,注意到那个笑眯眯的女作家的名字,她居然叫。 排长涨红着脸说,今天是我们哨所的大喜日子,这么多著名作家到我们哨所来了,现在就让我们唱一支歌来表达我们的感激之情吧。 作家们呱唧呱唧地鼓起掌来,那个叫的女作家更是笑容满面。 金色的草原开满鲜花 雪山顶上有个拉 ...... 拉风雪大 山上自古无人家 ...... 这是他们哨所的歌,不过平时他们倒很少唱。别的歌也很少唱。唱歌很耗氧的。 忽然,发现那个叫的女作家哭起来了,她低着头一个劲儿地抹眼泪,然后就跑出了学习室。不明白发生了什么。刚才她还笑眯眯的呢,怎么一转眼就伤心起来了?哦,肯定是高原反应。自己刚来的时候,不也因为高原反应掉过眼泪嘛。 这么一想,就抱上大衣拿起氧气枕跟了出去。 门外,女作家一个人站在墙边抽泣着。把氧气枕递给她,说阿姨赶快吸吸氧就没事了。女作家一边擦眼泪一边说我不要,我不是高原反应。想了想,放下氧气枕把大衣递给她。他说阿姨你穿上大衣吧。我们这儿太冷了你不习惯。叫阿姨时觉得很自然,毕竟才十七岁。女作家犹豫了一下,穿上了大衣。又问,阿姨你怎么了?是不是不舒服?女作家深深吸了口气说,我看见你们这些兵在这么荒凉艰苦的地方还高高兴兴地唱歌,唱鲜花,心里不知怎么就特别难过,都夏天了,你看你们这里还是寸草不生 ......说着她的眼泪又下来了。 听了觉得奇怪,这有什么好难过的?这里的确艰苦,可我们应该呆在这里呀,我们是边防军呀。有哨所的地方就会有我们。我们不是第一批也不会是最后一批。但他没说出来,他不好意思说这些排长平时爱说的话。他脱口说出的是,阿姨我们这儿有花,真的,有鲜花。 怕女作家不信,马上低头找起来,很快就找到一朵。他采下来递给女作家:阿姨你看,这就是我们拉的花。 女作家惊异地睁大了眼睛。的确,手上拿着一朵花,尽管它非常小,色彩也不鲜艳,但它的确是花。蝉翼的花瓣是蓝色的,坚硬粗糙的叶子是暗绿色的。茎秆上还有细微的毛刺,有些扎手。 女作家接过花,孩子似的叫了一声,天哪,太漂亮了!它叫什么名字? 说,叫骆驼刺。 女作家疑惑地说,为什么叫骆驼刺? 说我也不知道,排长说叫骆驼刺。 女作家仔仔细细地打量了一番,自语似的说,它怎么能叫骆驼刺呢?除了刺这一点是确切的,其他地方和骆驼毫无相似之处啊。一想也是,自己以前竟没想过这个问题。 女作家的情绪似乎好起来,她低下头找花,一找,发现四周真有不少骆驼刺。它们一丛丛地钻出沙砾地,在瑟瑟的冷风里绽放着,初看毫不起眼,细看却无比动人。 作家们要走了。 太阳作家特意跑来跟合了影,然后把大衣脱下来还给。她跟说,我回去就给你寄照片,说完马上钻进了车里。其他人都站在那儿和战士们一一握手,唯有她躲在汽车里不出来了。知道她肯定又在那儿掉眼泪了。想,这个阿姨心太软,像孩子。 作家终于走了。哨所又归于平静了。 穿上大衣去阵地站岗。觉得自己很幸运,站岗的时间刚好在作家走后。他持枪站在哨位上,站得很直。背后是鲜红的石碑,上面写着 “拉哨卡”,前面是一望无际的山峦和蓝天。 将手伸进大衣口袋,指头被什么轻轻扎了一下。他拿出来一看,是骆驼刺。她怎么没拿走?又想起了太阳作家的话,它为什么叫骆驼刺?它和骆驼毫无相像之处呀。 忽然,道亮光出现在脑子里。 慌慌地想,等会儿一下岗他就要给太阳作家写信,告诉她他终于知道骆驼刺为什么叫骆驼刺了,它和骆驼是神似而不是形似。就像我们,我们都是骆驼刺 ...... 想,太阳作家不是说她喜欢 “等”嘛。现在,在她回家的路上,有一封信正等着她呢。 立刻被自己创造出来的美好意境深深地陶醉了。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) ( 3分) A. 小说开头写七月份还在房间烤火,女作家上山后抱着氧气瓶吸氧等细节,在看似不经意的叙写中交代了哨所的自然环境,表达别有用意。 B. 小说写战士们唱起哨所之歌的情节,既生动展现了哨所边防军人的精神风貌,也通过歌词含蓄写出了拉哨所对于美丽大草原的特殊意义。 C. 女作家抹着眼泪跑出去,是因为她被军人感动了;拿起氧气枕跟了出去,则是出于军人的使命感,小说这样写更能表现出军民亲密的关系。 D. 小说以给太阳作家写信为结尾,不但符合故事情节的发展逻辑,也符合作为一名小战士的形象特点,还使作品有了温馨浪漫的气息。