【单选题】在区域活动中,要将收集材料和创设环境的过程作为幼儿学习的过程,要把主动权教给孩子,和孩子一起布置,应给幼儿自主选择和使用材料,给予孩子出错的权利。这体现了幼儿园活动区布置的()的特点
【单选题】某教师认为教师的主要任务不是“教”,而是创设一个适合儿童发展的环境,让幼儿自由活动。她很注重区角环境的创设与材料的投放,当儿童在各个区角进行活动时,她总是会细心地观察与记录。 该教师认为课程是
【多选题】教学活动环境与材料创设要点
A.
学习环境创设和材料的提供要充分考虑适宜性、教育性
B.
学习环境创设和材料的提供要充分考虑针对性、全面性、发展性
C.
学习环境创设和材料的提供要充分考虑学前儿童的参与性、安全性
E.
要支持、启发和引导学前儿童主动与环境相互作用
【判断题】自理报检单位应在工商注册地检验检疫机构办理备案登记手续,在工商注册地以外的检验检疫机构报检时无须重新备案登记。
【简答题】幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设( )区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。
【判断题】幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。( )
【简答题】请分析下列现象背后所持的课程观。 现象1:王老师认为一个好老师就是上好课,她每天上完课之后就让幼儿自由活动,对于幼儿的游戏活动和区角活动很少进行设计与指导。 现象2:华老师认为自己的任务就是把教学内容上完,即使有学生在课堂上提出质疑也不太在意,当发生意外情况不能完成教学计划时,她觉得很遗憾。 现象3:陈老师认为游戏是幼儿园的基本活动。她把各领域的教学内容都尽可能与游戏结合起来,让幼儿在有指导的游戏...