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【简答题】
为了提高基因工程菌的质粒稳定性, 可采用那些主要方法?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】权数对平均数的影响作用表现在( )
A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
B.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
C.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方
D.
当各组次数相同时,对平均数没有作用
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【多选题】权数对平均数的影响作用表现在( )。
A.
当标志值比较大而次数较多时,平均数接近于标志值大的一方
B.
当标志值比较小而次数较少时,平均数接近标志值较小的一方
C.
当标志值比较小而次数较多时,平均数接近标志值较小的一方
D.
当标志值比较大而次数较少时,平均数靠近标志值较大的一方
E.
当各组次数相同时,对平均数没有影响
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【多选题】权数对平均数的影响作用表现在()
A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较 大的一方
B.
当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较 小的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较 大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较 小的一方
E.
当各组次数相同时,对平均数没有作用
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【简答题】化简:7ab+(-8ac)-(-5ab)+10ac-12ab。
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【多选题】权数对平均数的影响作用表现在( )
A.
当标志值较大而次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
B.
当标志值比较小而次数较少时,平均数靠近于标志值较小的一方
C.
当标志值较小而次数较多时,平均数靠近于标志值较小的一方
D.
当标志值较大而次数较少时,平均数靠近于标志值较大的一方
E.
当各组次数相同时,次数对平均数没有影响
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【多选题】权数对平均数的影响作用表现在
A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
B.
当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较小的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方
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【简答题】△ABC中,AB=AC=5,BC=8,那么sinB=__________.
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】配制100ml0.85%的生理盐水,需要称取()g NaCL?
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A.
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当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方
E.
当各组次数相同时,对平均数没有作用
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A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
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A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较 大的一方
B.
当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较 小的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较 大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较 小的一方
E.
当各组次数相同时,对平均数没有作用
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A.
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B.
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当各组次数相同时,次数对平均数没有影响
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A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
B.
当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较小的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方
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A.
当标志值较大的组次数较多时,平均数接近于标志值较大的一方
B.
当标志值较小的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
C.
当标志值较大的组次数较少时,平均数接近于标志值较大的一方
D.
当标志值较小的组次数较多时,平均数接近于标志值较小的一方
E.
当各组次数相同时,对平均数没有作用
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