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【单选题】
“In Ming Dynasty” is the element of ( )A.
place
B.
plot
C.
settings
D.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】Is Trade Good for America? Edward and Dave are discussing if trade is good for America. “That’s impressive. America did get wealthier. So how did the gap narrow so much between the United States and J...
【简答题】一、实训 【实训名称】案例分析 【实训目的】通过讨论理解规章制度的作用 【实训步骤】 (1) 全班 4 ~ 5 人一组,分为若干小组; (2) 案例: 制度的力量 这是历史上制度建设的一个著名例证。 18 世纪末期,英国政府决定把犯了罪的英国人统统发配到澳洲去。一些私人船主承包从英国往澳洲大规模地运送犯人的工作。英国政府实行的办法是以上船的犯人数支付船主费用。当时那些运送犯人的船只大多是一些很破旧...
【简答题】What were the qualities that the Japanese liked in George? How did these qualities contribute to his becoming a “cultural translator”?
【多选题】为提高紫外光谐的专属性,常用以下方法( )单个应用,也可几个结合起来使用
A.
测定最大吸收波长,或同时测定最小吸收波长
B.
规定一定浓度的供试液在最大吸收波长处的吸光度
C.
规定吸收波长和吸收系数法
D.
规定吸收波长和吸收度比值法
E.
经化学处理后,测定其反应产物的吸收光谱特性
【单选题】固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酶的数量。图甲、乙、丙为部分研究结果。下列叙述错误的是( )
A.
由图甲可知,固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强
B.
由图乙可知,浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好
C.
由图丙可知,固定化酯酶一般可重复使用3次,之后若继续使用则酶活力明显下降
D.
固定化酶的酶活力较高,主要原因是增加了酶与底物的接触面积
【单选题】When did the Japanese people learn how to make paper?
A.
105 A.D.
B.
500 A.D.
C.
600 A.D.
【单选题】下列有关酶性质的叙述哪一项是正确的( )。
A.
能提高反应所需要的活化能，使反应速度加快
B.
能使产物和底物的比值增高，使平衡常数增大
C.
与一般催化剂相比较，酶的专一性高，催化效率相等
D.
能加快化学反应达到平衡的速度
E.
能改变反应的活化能，从而加速反应
【单选题】1与一般催化剂相比，酶催化具备一些特殊的特点，它们是（ ）
A.
催化效率高、加快反应速率、降低反应活化能
B.
高催化效率、高度专一性、酶活性可调节
C.
加快反应速率、降低反应活化能、催化反应可逆
D.
加快反应速率、催化剂可反复使用、降低反应活化能
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