皮皮学,免费搜题
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【单选题】
下图反映我国 2009 - 2015年的宏观经济状况。为保持国内经济平稳、持续增长,政府可以采取的财政措施是 ( ) (注: PPI是反映一定时期内全部工业产品出厂价格总水平变动趋势和程度的相对数。) 1提高企业税费,增加财政收入 2发行国债,扩大经济建设支出 3降低企业税费,扶持企业创新 4减少财政赤字,降低财政赤字率
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】下列属于最终产品的是( )。
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【多选题】课堂教学中有交流传递可分为
A.
提问方式
B.
程序学习方式
C.
小组学习方式
D.
研究方式
E.
讨论方式
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【单选题】“教,上所施,下所效也”。《说文解字》,这句话反映了教师劳动具有
A.
专业性
B.
示范性
C.
创造性
D.
复杂性
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【判断题】“教,上所施,下所效也,育,养子使作善也”出自《说文解字》
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下列属于产品改良的是( )。
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【单选题】放大电路在末端输入交流信号时,电路所处工作状态是
A.
静态
B.
动态
C.
放大状态
D.
截止状态
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【判断题】“教,上所施,下所效也”出自东汉许慎的《说文解字》。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】东汉__________《说文解字》:“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也。”
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【简答题】课堂教学中有交流传递可分为( )。
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【单选题】“ 教,上所施,下所效也。” 《说文解字》的这句话反映了教师劳动具有( )。
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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【简答题】下列属于最终产品的是( )。
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【多选题】课堂教学中有交流传递可分为
A.
提问方式
B.
程序学习方式
C.
小组学习方式
D.
研究方式
E.
讨论方式
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【单选题】“教,上所施,下所效也”。《说文解字》,这句话反映了教师劳动具有
A.
专业性
B.
示范性
C.
创造性
D.
复杂性
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【判断题】“教,上所施,下所效也,育,养子使作善也”出自《说文解字》
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下列属于产品改良的是( )。
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【单选题】放大电路在末端输入交流信号时,电路所处工作状态是
A.
静态
B.
动态
C.
放大状态
D.
截止状态
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【判断题】“教,上所施,下所效也”出自东汉许慎的《说文解字》。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】东汉__________《说文解字》:“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也。”
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【简答题】课堂教学中有交流传递可分为( )。
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【单选题】“ 教,上所施,下所效也。” 《说文解字》的这句话反映了教师劳动具有( )。
A.
复杂性
B.
创造性
C.
示范性
D.
长期性
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