皮皮学,免费搜题
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【多选题】
五种爱的语言,简称五种“爱语”,以下描述中的哪些是对它们的正确理解?
A.
优质的时间。就是高质量的彼此陪伴,可以是散步、看电影或者是静静待着让时间流淌,都可以,因你们自己的喜好而定,关键是创造一份属于你们二人的美好的时间。
B.
肯定、赞赏的语言。比如:“哇,你笑起来太美了。”“你刚刚说的那句话好机智啊,没有别人能想到。”
C.
互相陪伴,因为陪伴是最长情的告白
D.
服务的行动。比如在对方累的时候捶捶背,为对方做美食等等。
E.
肢体的接触。比如充满爱意的摸摸头,难受时给一个拥抱等等。
F.
精心的礼物。更重要的是这份礼物的意义。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】使用强心苷引起心脏房室传导阻滞时,除停用强心苷及排钾药外,可给予
A.
口服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
普奈洛尔
E.
阿托品或异丙肾上腺素
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【单选题】党的十九大提出了()的战略要求。
A.
“培养具有主人翁意识的时代新人”
B.
“培养振兴中华的时代新人”
C.
“培养爱国有责任感的时代新人”
D.
“培养担当民族复兴大任的时代新人”
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【单选题】使用强心苷引起心脏房室传导阻滞时,除停用强心苷及排钾药外,应给予:
A.
服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
阿托品或异丙肾上腺素
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【简答题】练习册,P37 2、读短文,判断正误。
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【简答题】药物毒性反应中的“三致反应”包括致畸、致癌和( )
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【单选题】党的十九大提出了( )的战略要求。
A.
实现民族复兴的中国梦
B.
实现共产主义
C.
实现世界大同
D.
培养担当民族复兴大任的时代新人
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【单选题】党的十九大提出了( )的战略要求。
A.
培养担当民族复兴大任的时代新人
B.
培养“四有”新人
C.
培养社会主义建设者和可靠接班人
D.
培养“六有”大学生
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【单选题】使用强心苷引起心脏房室传导阻滞时,除停用强心苷及排钾药外,应给予。
A.
口服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
普萘洛尔
E.
阿托品
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【单选题】用Na2C2O4标定KMnO4溶液时,滴定开始前不慎将被滴溶液加热至沸,如果继续滴定,则标定的结果将会
A.
偏高
B.
偏低
C.
无影响
D.
无法确定
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【单选题】党的十九大提出了( )的战略要求。
A.
培养担当民族复兴大任的时代新人
B.
培养德智体美全面发展的时代新人
C.
培养综合素质高的时代新人
D.
培养适应现代社会的时代新人
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【单选题】使用强心苷引起心脏房室传导阻滞时,除停用强心苷及排钾药外,可给予
A.
口服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
普奈洛尔
E.
阿托品或异丙肾上腺素
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【单选题】党的十九大提出了()的战略要求。
A.
“培养具有主人翁意识的时代新人”
B.
“培养振兴中华的时代新人”
C.
“培养爱国有责任感的时代新人”
D.
“培养担当民族复兴大任的时代新人”
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【单选题】使用强心苷引起心脏房室传导阻滞时,除停用强心苷及排钾药外,应给予:
A.
服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
阿托品或异丙肾上腺素
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【简答题】练习册,P37 2、读短文,判断正误。
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【简答题】药物毒性反应中的“三致反应”包括致畸、致癌和( )
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【单选题】党的十九大提出了( )的战略要求。
A.
实现民族复兴的中国梦
B.
实现共产主义
C.
实现世界大同
D.
培养担当民族复兴大任的时代新人
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【单选题】党的十九大提出了( )的战略要求。
A.
培养担当民族复兴大任的时代新人
B.
培养“四有”新人
C.
培养社会主义建设者和可靠接班人
D.
培养“六有”大学生
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A.
口服氯化钾
B.
苯妥英钠
C.
利多卡因
D.
普萘洛尔
E.
阿托品
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【单选题】用Na2C2O4标定KMnO4溶液时,滴定开始前不慎将被滴溶液加热至沸,如果继续滴定,则标定的结果将会
A.
偏高
B.
偏低
C.
无影响
D.
无法确定
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A.
培养担当民族复兴大任的时代新人
B.
培养德智体美全面发展的时代新人
C.
培养综合素质高的时代新人
D.
培养适应现代社会的时代新人
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