皮皮学，免费搜题
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【判断题】
冰淇淋在制作时,其熵减少;在食用时,其熵增加
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】1963年德国学者马莱兹克在( )一书中提出系统模式。
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【单选题】患儿,男,6个月,2天来弛张高热、咳嗽、精神萎靡、食欲缺乏,时有呕吐,周围血白细胞26×109/L,查体见烦躁不安、气促、面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻中小湿罗音,最可能诊断为
A.
肺炎链球菌肺炎
B.
肺炎支原体肺炎
C.
呼吸道合胞病毒性肺炎
D.
金黄色葡萄球菌肺炎
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【判断题】分散片可加水分散后口服,也可直接含于口中吮服和吞服。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】11个月小儿，发热，咳嗽1周入院。体检：精神萎靡，面色苍白，皮肤可见猩红热样皮疹，呼吸急促，鼻扇，双肺散在中小水泡音，腹胀。WBC2.4×10/L，中性粒细胞85%，其诊断应为（　）|6岁男孩，发热，咳嗽1周入院，曾用头孢氨苄治疗无效。体检：体温38.5℃，双肺呼吸音粗，右肺少量干啰音。胸片示肺门阴影增粗，最可能的诊断是（　）|患儿5个月，发热，咳嗽，气喘2天入院。体检：体温38.6℃，呼吸音70...
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【单选题】患儿,男,6个月。2天来弛张高热咳嗽、精神娄靡、食欲缺乏时有呕吐周围血白细胞26x10/,查体见烦躁不安气促面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻及中小湿啰音。最可能诊断为
A.
肺炎链球菌肺炎
B.
肺炎支原体肺炎
C.
金黄色葡萄球菌肺炎
D.
腺病毒性肺炎
E.
呼吸道合胞体病毒性肺炎
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【判断题】马莱兹克的传播系统模式完美无比,没有任何瑕疵。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请画出并解释马莱兹克的传播系统模式。(电子科技大学，2008)
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【多选题】马莱兹克的系统模式认为影响和制约媒介与讯息的因素包括（）
A.
传播者对讯息内容的选择和加工
B.
受传者对媒介内容的接触选择
C.
受传者对媒介的印象
D.
传播者的社会环境
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【简答题】马莱兹克的系统模式的内容?
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【简答题】试分析比较拉斯韦尔模式、申农一韦弗模式、奥斯古德.施拉姆模式和马莱兹克模式的相似和差异之处。
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A.
肺炎链球菌肺炎
B.
肺炎支原体肺炎
C.
呼吸道合胞病毒性肺炎
D.
金黄色葡萄球菌肺炎
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【判断题】分散片可加水分散后口服,也可直接含于口中吮服和吞服。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】11个月小儿，发热，咳嗽1周入院。体检：精神萎靡，面色苍白，皮肤可见猩红热样皮疹，呼吸急促，鼻扇，双肺散在中小水泡音，腹胀。WBC2.4×10/L，中性粒细胞85%，其诊断应为（　）|6岁男孩，发热，咳嗽1周入院，曾用头孢氨苄治疗无效。体检：体温38.5℃，双肺呼吸音粗，右肺少量干啰音。胸片示肺门阴影增粗，最可能的诊断是（　）|患儿5个月，发热，咳嗽，气喘2天入院。体检：体温38.6℃，呼吸音70...
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【单选题】患儿,男,6个月。2天来弛张高热咳嗽、精神娄靡、食欲缺乏时有呕吐周围血白细胞26x10/,查体见烦躁不安气促面色苍白,皮肤可见猩红热样皮疹,两肺可闻及中小湿啰音。最可能诊断为
A.
肺炎链球菌肺炎
B.
肺炎支原体肺炎
C.
金黄色葡萄球菌肺炎
D.
腺病毒性肺炎
E.
呼吸道合胞体病毒性肺炎
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【判断题】马莱兹克的传播系统模式完美无比,没有任何瑕疵。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请画出并解释马莱兹克的传播系统模式。(电子科技大学，2008)
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【多选题】马莱兹克的系统模式认为影响和制约媒介与讯息的因素包括（）
A.
传播者对讯息内容的选择和加工
B.
受传者对媒介内容的接触选择
C.
受传者对媒介的印象
D.
传播者的社会环境
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【简答题】马莱兹克的系统模式的内容?
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【简答题】试分析比较拉斯韦尔模式、申农一韦弗模式、奥斯古德.施拉姆模式和马莱兹克模式的相似和差异之处。
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