皮皮学，免费搜题
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【单选题】
体育对中职学生培养社会职能最核心的贡献是()。
A.
促进智力发展
B.
促进身体健康
C.
促进适应能力
D.
促进职业能力
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】按照港口规定和运价本的规定，通常将单件重量为 5 吨以上的货物称为重件货，计收超重附加费。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】我们可以从（）这几个方面着手进行传统文化衍生的包装创意设计。
A.
传统图案
B.
传统语言
C.
传统材料
D.
传统文字
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【单选题】患儿,男,1岁1个月。因发热就诊。目前患儿气促,口唇发绀。体温39.5°C,脉搏178次/分,呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝。下列护理措施中不正确的是
A.
吸氧
B.
抬高床头，取半卧位
C.
遵医嘱给予退热药
D.
加快输液速度
E.
备好抢救用品
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【简答题】D Is veg food healthier than non-veg food? I feel this is a very common topic that people speak on．Please give me your opinions on this topic． Rao 12-18-08 So far as veg food is concerned, it is a...
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【简答题】仿照例句,完成对话 예: 가: 저 여자가 너무 예쁘지 않아요 ? 나: 저 여자가 예쁘다니요? ( 1 ) 가: 밥 세 그릇을 먹겠어요 . 나: ________ ( 2 ) 가: 내가 혼자 이 케이크를 만들겠어요 . 나: ________ ( 3 ) 가: 선생님이 이미 가신 것 같습니다 . 나: _______
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【判断题】只有货币才能作为价值储藏。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿，男，1岁1个月，因发热就诊。目前患儿气促，口唇发绀。体温39.5℃，脉搏178次/分，呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿啰音，心音低钝。下列护理措施中不正确的是
A.
吸氧
B.
抬高床头，取半卧位
C.
遵医嘱给予退热药
D.
加快输液速度
E.
备好抢救用品
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【单选题】患者，男，21岁，晚餐后半小时练习倒立时突发腹痛，呕吐宿食3次，含血性液体。查体：体温38.8℃，脉搏112次/分，血压93/57mmHg；腹稍胀，右上腹部触及一压痛性肿块，中度反跳痛，肠鸣音消失。X线示多个气液平面。诊断为急性肠梗阻。目前的护理措施中，下列哪项是不正确的（）。
A.
禁食
B.
胃肠减压
C.
清洁灌肠
D.
遵医嘱适当镇痛
E.
用救护车转运患者
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【多选题】我们可以从()这几个方面着手进行传统文化衍生的包装创意设计。
A.
传统图案
B.
传统材料
C.
传统文字
D.
传统语言
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【单选题】destroy [dis’trɔi]
A.
vt.破坏;消灭;打破
B.
vt.包含,容纳;等于
C.
n.消耗量;消耗
D.
n.魔鬼,恶魔
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】我们可以从（）这几个方面着手进行传统文化衍生的包装创意设计。
A.
传统图案
B.
传统语言
C.
传统材料
D.
传统文字
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【单选题】患儿,男,1岁1个月。因发热就诊。目前患儿气促,口唇发绀。体温39.5°C,脉搏178次/分,呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿啰音,心音低钝。下列护理措施中不正确的是
A.
吸氧
B.
抬高床头，取半卧位
C.
遵医嘱给予退热药
D.
加快输液速度
E.
备好抢救用品
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【简答题】仿照例句,完成对话 예: 가: 저 여자가 너무 예쁘지 않아요 ? 나: 저 여자가 예쁘다니요? ( 1 ) 가: 밥 세 그릇을 먹겠어요 . 나: ________ ( 2 ) 가: 내가 혼자 이 케이크를 만들겠어요 . 나: ________ ( 3 ) 가: 선생님이 이미 가신 것 같습니다 . 나: _______
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【判断题】只有货币才能作为价值储藏。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患儿，男，1岁1个月，因发热就诊。目前患儿气促，口唇发绀。体温39.5℃，脉搏178次/分，呼吸48次/分。肺部可闻及较多细湿啰音，心音低钝。下列护理措施中不正确的是
A.
吸氧
B.
抬高床头，取半卧位
C.
遵医嘱给予退热药
D.
加快输液速度
E.
备好抢救用品
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【单选题】患者，男，21岁，晚餐后半小时练习倒立时突发腹痛，呕吐宿食3次，含血性液体。查体：体温38.8℃，脉搏112次/分，血压93/57mmHg；腹稍胀，右上腹部触及一压痛性肿块，中度反跳痛，肠鸣音消失。X线示多个气液平面。诊断为急性肠梗阻。目前的护理措施中，下列哪项是不正确的（）。
A.
禁食
B.
胃肠减压
C.
清洁灌肠
D.
遵医嘱适当镇痛
E.
用救护车转运患者
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【多选题】我们可以从()这几个方面着手进行传统文化衍生的包装创意设计。
A.
传统图案
B.
传统材料
C.
传统文字
D.
传统语言
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【单选题】destroy [dis’trɔi]
A.
vt.破坏;消灭;打破
B.
vt.包含,容纳;等于
C.
n.消耗量;消耗
D.
n.魔鬼,恶魔
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