皮皮学,免费搜题
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【多选题】
During the procedure of the roll control checking on ground, if we move the sidestick full left, what will we see on ECAM?
A.
The right aileron will keep stationary
B.
The left aileron has moved fully up
C.
The right aileron has moved fully down
D.
The roll spoilers on the left wing have extended
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】某商业大厦有东南西3个大门,楼内东西两侧各有2个楼梯,从楼外到二楼的不同走法种数是( )
A.
5
B.
7
C.
10
D.
6
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【简答题】读“黄土形成过程示意图”,回答下列问题: (1)由图可知,风向________是黄土,________是沙漠,风的尾端是戈壁、砾石。主要是因为黄土较________,能被风力带向远方,而沙粒、砾石较________,分别落在中间和风尾。 (2)图中的“风向”是___________风,这种风盛行在___________季节。 (3)可见,黄土高原的成因是___________,支持这个结论的科学家...
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【单选题】1993年12月,共青团召开了十三届二中全会。这次全会强调共青团工作要()党和国家的工作大局,要求各级共青团组织积极探索社会主义市场经济条件下青年工作的新路子。
A.
紧紧围绕
B.
切实适应
C.
服从和服务于
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【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()
A.
帮助幼儿园教师和家长了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
B.
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
C.
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
D.
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
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【单选题】「今度のパーティーではみんなで歌を歌います」 「何を( )んですか。」
A.
歌い
B.
歌う
C.
歌った
D.
歌って
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【简答题】1993年12月,共青团召开了十三届二中全会。这次全会强调共青团工作要()党和国家的工作大局,要求各级共青团组织积极探索社会主义市场经济条件下青年工作的新路子。
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【单选题】某商业大厦有东南西3个大门,楼内东西两侧各有2个楼梯,从楼外到二楼的不同走法种数是
A.
5
B.
6
C.
7
D.
10
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【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为核心 ( )。
A.
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.
帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
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【单选题】《 3-6岁儿童学习与发展指南 》 以什么为目标
A.
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.
帮助幼儿园教师和家长了解 3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
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【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》以( )为目标。
A.
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.
帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
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A.
5
B.
7
C.
10
D.
6
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【简答题】读“黄土形成过程示意图”,回答下列问题: (1)由图可知,风向________是黄土,________是沙漠,风的尾端是戈壁、砾石。主要是因为黄土较________,能被风力带向远方,而沙粒、砾石较________,分别落在中间和风尾。 (2)图中的“风向”是___________风,这种风盛行在___________季节。 (3)可见,黄土高原的成因是___________,支持这个结论的科学家...
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A.
紧紧围绕
B.
切实适应
C.
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A.
帮助幼儿园教师和家长了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
B.
促进幼儿德智体美各方面的协调发展
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促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
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A.
歌い
B.
歌う
C.
歌った
D.
歌って
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【单选题】某商业大厦有东南西3个大门,楼内东西两侧各有2个楼梯,从楼外到二楼的不同走法种数是
A.
5
B.
6
C.
7
D.
10
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【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为核心 ( )。
A.
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
B.
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
C.
帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点
D.
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
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A.
促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展
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