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【简答题】
文化现象可主要划分为哪几方面的内容?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】物理吸附是溶质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附
A.
正确
B.
错误
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【单选题】吸附质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附称为( )
A.
树脂吸附
B.
物理吸附
C.
等温吸附
D.
化学吸附
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【判断题】ERP 是 MRP (物料需求计划)原理与方法在物品配送中的运用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
GIS
C.
APS
D.
SC
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【单选题】“老师要求同学们明确学习目的和学习态度。”对于这个病句的修改,正确的一项是 ( )
A.
老师要求同学们明确学习目的
B.
老师要求同学们明确学习态度
C.
老师要求同学们明确学习目的，提高学习态度
D.
老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有( )。
A.
时将其送医院救治
B.
供符合基本条件的住处
C.
予一定的生活救济金
D.
供符合食品卫生要求的食物
E.
愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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【判断题】配送需求计划是MRP原理与方法在物品配送中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（　　）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
提供符合食品卫生要求的食物
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【简答题】老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（ ）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
病愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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相关题目：
【判断题】物理吸附是溶质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附
A.
正确
B.
错误
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【单选题】吸附质与吸附剂之间由于分子间力而产生的吸附称为( )
A.
树脂吸附
B.
物理吸附
C.
等温吸附
D.
化学吸附
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【判断题】ERP 是 MRP (物料需求计划)原理与方法在物品配送中的运用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】配送需求计划是( )原理与方法在物品配送中的应用。
A.
MRP
B.
GIS
C.
APS
D.
SC
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【单选题】“老师要求同学们明确学习目的和学习态度。”对于这个病句的修改,正确的一项是 ( )
A.
老师要求同学们明确学习目的
B.
老师要求同学们明确学习态度
C.
老师要求同学们明确学习目的，提高学习态度
D.
老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有( )。
A.
时将其送医院救治
B.
供符合基本条件的住处
C.
予一定的生活救济金
D.
供符合食品卫生要求的食物
E.
愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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【判断题】配送需求计划是MRP原理与方法在物品配送中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（　　）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
提供符合食品卫生要求的食物
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【简答题】老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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【多选题】救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何，将其接到救助站的第二晚，小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有（ ）。
A.
及时将其送医院救治
B.
提供符合基本条件的住处
C.
给予一定的生活救济金
D.
提供符合食品卫生要求的食物
E.
病愈后提供返回其居住地的乘车凭证
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