皮皮学，免费搜题
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【单选题】
关于医院感染传播途径的说法以下正确的是:( )
A.
感染源经由医护人员的手转移给易感宿主属于直接接触传播
B.
飞沫传播是指病原微生物经由悬浮在空气中的微粒方式传播。
C.
空气传播是指感染者咳嗽、谈笑时所喷出微小液滴来传播
D.
蚊虫叮咬造成疾病传播属于间接接触传播
E.
内源性感染是通过病原体在病人机体内移位而实现的
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】现网TD-SCDMA基站F频段升级支持TD-LTE后，其TD-LTE上下行子帧配比需要为()。
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【判断题】TD-SCDMA向TD-LTE双模升级后，TD-LTE不需要做网络规划。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】TD-LTE可以同时进行『____』和『____』的调度。(TD-LTE may simultaneously carry on the 『____』domain and the『____』domain scheduling. )
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【简答题】TD_LTE如何与TD_S互操作?
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【简答题】什么是TD-LTE?
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【判断题】覆盖能力比较TD-LTE(F频段)>TD-SCDMA(A频段)>TD-LTE(D频段)( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】TD-LTE主要承载__________。
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【多选题】根据北京师范大学何克抗教授的定义，教学设计是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转化成对( )进行具体计划的系统化过程。
A.
教学环境
B.
教学资源
C.
教学活动
D.
教学评价
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【判断题】TD-LTE的时延要小于TD-SCDMA。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】膳食营养素参考摄入量，UL指（ 　）。
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】TD-LTE主要承载__________。
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【多选题】根据北京师范大学何克抗教授的定义，教学设计是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原理转化成对( )进行具体计划的系统化过程。
A.
教学环境
B.
教学资源
C.
教学活动
D.
教学评价
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【判断题】TD-LTE的时延要小于TD-SCDMA。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】膳食营养素参考摄入量，UL指（ 　）。
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