下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章通过“学术共同体”的概念,层层剖析,由大学需要学术的支撑,再到 的关系,最后提出摆正学术发展的关系脉络,逻辑上逐层递进。 B. 文章引用明朝《李氏焚书》跋语中的“公器说”一论,论证了古代学术交流自由的 贡献精神,它与西方所提出的专利法思想是不同的。 C. 文章论证存在正面与反面分析,既有对古代学术交流发展的赞许,又有对现代学术 研究中出现胶着状态的反思与担忧,论证全面客观。 D. 文章末段展现出作者对摆正我国学术研究关系问题的愿景,强调了“学术共同体” 对于我国基础理论研究发展的重要性,使文章论证更具思辨性。