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【简答题】
和看不见的敌人作战,或许没有比这更可怕的事了.新型病毒便是一个看不见的敌人,它造成了太多伤害.自去年12月湖北武汉首次发现新型病毒以来,中国以及全球多地超过4.4万人已被感染.据报道,截至2月11日,中国累计死亡病例1113例. 但即使我们看不到这种病毒,我们也知道它是如何传播的,就像大多数其他病毒一样。“预防呼吸道疾病的第一件事是保持良好的个人卫生,”美国健康起源中心(OriginsofHealth)的联合创始人汤姆·莫克罗夫特(TomMoorcroft)告诉cnet。这包括戴着面具和洗手。 但就算我们无法用肉眼看到这种病毒,我们也能了解它与大多数病毒类似的症状和传播途径.“预防呼吸系统疾病,你能做的首要之事便是保持良好的个人卫生,”美国医疗中心“健康之源”的联合创始人汤姆·默克罗夫特在接受科技资讯网采访此表示.这就包括了戴口罩和勤洗手. 戴上口罩,你就能远离被感染者咳嗽和打喷嚏的水滴。这些水滴可以传播病毒-两米! 佩戴口罩能够阻挡感染人群咳嗽、打喷嚏时所产生的飞沫.这些飞沫能够传播病毒--传播距离最远可达两米. 但这些液滴不会在空气中停留很久,然后降落在表面,如桌子或智能手机。它们也可以通过我们的手传送到电梯按钮和门把手。这就是洗手变得至关重要的地方,因为根据中国国家卫生委员会专家小组成员的说法,这种新型病毒可以在光滑的表面上存活相当长的时间。 但这些飞沫不会在空气中停留多久,很快便会沉降到桌子、手机等物体表面.它们还能通接触、电梯按钮和门把手进行传播.国家卫生健康委专家组成员也表示,新型病毒在光滑的物体表面可存活相当长的一段时间,因此,勤洗手至关重要. 2月4日的新闻发布会上说:“如果温度合适,温度在20摄氏度左右,湿度在50%左右,它们甚至可以存活5天。” 如果温度、湿度合适--比如说20度的环境,湿度50%,它们可以存活达到五天,“在2月4日的一场新闻发布会上如此表示。 一项关于这种病毒的新发现使你更有必要保持这些卫生习惯,即使你认为你没有和任何被感染的人互动。据“人民日报”报道,有证据表明,即使在病人开始出现症状之前,病毒也可能具有传染性。德国赫尔姆兹感染中心流行病学系主任Gerard Krause告诉Al Jazeera:“其结果是,没有公共卫生手段来分类或识别有传播风险的人,因为他们甚至还不知道自己生病了。” 一项关于新型病毒的新发现令这些卫生习惯变得更有必要,即便你自认为从未与感染者有所接触.据“人民日报”报道,有证据表明,新型病毒在患者未出现症状前或已具备传染性.“造成的结果就是,没有公共健康措施能够筛选或者甄别出有传播风险的人群,因为这些人也不知道自己已经生病了,”德国赫尔姆茨传染病研究中心流行病学部负责人杰拉德·克劳斯在接受半岛电视台采访此表示. 事实上,传染病是可怕的。但是,如果说有什么积极的东西可以让我们摆脱这种流行病,那就是我们已经养成了更好的卫生习惯。毕竟,洗手是我们每天应该做的事情。 传染性疾病确实很可怕.但这次疫情还是给我们带来了积极的变化--大家都养成了更好的卫生习惯.毕竟,洗手正是我们每天都应该做到的事.
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举一反三
【简答题】试述国外碳酸盐岩岩石学研究现状.
【单选题】我国第一次提出学前社会教育主张的是在( )
A.
颜之推《颜氏家训》
B.
康有为《大同书》
C.
谭嗣同《公车上书》
D.
朱熹《童蒙须知》
【单选题】你如何看待“择校热”现象?
A.
挺好的,金钱力量,给小孩找好的教育资源无可厚非
B.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等 缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手: 第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源; 第二,学校避免出台一些会误导家长的政策; 第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。
C.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面: 首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象; 其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象; 再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、中公师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。
D.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面: 首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象; 其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象; 再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、中公师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。 缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手: 第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源; 第二,学校避免出台一些会误导家长的政策; 第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。
【单选题】实际上是一种契约,它赋予了持有人在未来某一特定的时间内按买卖双方约定的价格,购买或出售一定数量的某种金融资产的权利。
A.
金融期货
B.
金融期权
C.
金融远期
D.
金融互换
【单选题】最常见于社区获得性肺炎的是
A.
肺炎克雷伯杆菌
B.
大肠埃希菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
金黄色葡萄球菌
E.
流感嗜血杆菌
【单选题】最常见的社区获得性肺炎致病菌是
A.
肺炎克雷白杆菌
B.
流感嗜血杆菌
C.
肺炎军团菌
D.
葡萄球菌
E.
肺炎链球菌
【单选题】人类历史上,最常见的社区获得性肺炎为
A.
新冠肺炎
B.
支原体肺炎
C.
非典型肺炎
D.
肺炎链球菌肺炎
【单选题】上述病原体中,最常见于社区获得性肺炎的是
A.
肺炎克雷伯杆菌
B.
大肠埃希菌
C.
铜绿假单胞菌
D.
金黄色葡萄球菌
E.
流感嗜血杆菌
【单选题】上述病原体中,最常见于社区获得性肺炎的()
A.
肺炎克雷伯杆菌
B.
大肠埃希菌
C.
肺炎支原体肺炎
D.
金黄色葡萄球菌
E.
流感嗜血杆菌
【单选题】上述病原体中,最常见于社区获得性肺炎的是
A.
肺炎克雷伯杆菌
B.
铜绿假单胞菌
C.
大肠埃希菌
D.
金黄色葡萄球菌
E.
流感嗜血杆菌
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【单选题】你如何看待“择校热”现象?
A.
挺好的,金钱力量,给小孩找好的教育资源无可厚非
B.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等 缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手: 第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源; 第二,学校避免出台一些会误导家长的政策; 第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。
C.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面: 首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象; 其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象; 再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、中公师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。
D.
目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面: 首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象; 其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象; 再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、中公师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。 缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手: 第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源; 第二,学校避免出台一些会误导家长的政策; 第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。