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【多选题】
关于“行动元”与“角色”关系论述正确的是( )。A.
“行动元”理论侧重于叙事作品中人物的行动要素；“角色”理论侧重于叙事作品中人物的形象与性格特征的研究
B.
“行动元”是情节的动因，表现为人物“做什么”；“角色”是形象的基础，表现为人物“怎样做”
C.
将《西厢记》中的故事人物分为追求者 / 追求对象、促进者 / 反对者 / 竞争者 / 破坏者等几组时，是从 “ 角色 ” 理论 分析作品中的人物
D.
认为《西厢记》的主要人物是，认为是，两人这观点的分歧源于叙事作品是重情节还 是重性格导致的。
E.
叙事作品人物的二重性体现为作者既是叙述者又是旁观者的二重身份上。
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举一反三
【单选题】专利权：是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权，专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。 根据上述定义，下列属于专利权的是( )。
A.
小陈创作了一首幽默歌曲，被周围人传唱
B.
小李录制了某一搞笑语音彩铃，可以从其博客页面下载
C.
某晶牌薯片外包装申请了国家专利
D.
某家蛋糕店的装潢别具一格
【单选题】专利权，是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权，专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。 根据上述定义，下列属于专利权的是( )。
A.
小陈创作了一首幽默歌曲，被周围人传唱
B.
小李录制了某一搞笑语音彩铃，可以从其博客页面下载
C.
某品牌薯片外包装申请了国家专利
D.
某家蛋糕店的装潢别具一格
【简答题】Try to translate the following paragragh into English: “园中之园”的圆明园,其建设与修复曾延续150年,经历清朝的五代皇帝。1860年,在第二次鸦片战争期间,曾被英法烧成平地;而到1900年,则更进一步为所毁。
【多选题】知识基础成为领导协调素养和能力形成和发展的基础条件之一的原因是()。
A.
领导者的协调能力，总是在掌握和运用相关知识的过程中形成和发展的
B.
能力和知识在任何情况下都成正比例的
C.
它是获得协调能力的中介
D.
它是构成协调能力的因素
【简答题】成为领导者的基础是
【简答题】unit 2 accomodation translation.docx Translate the following paragragh into English.
【简答题】Please translate the last paragragh of the reading passage.
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