皮皮学,免费搜题
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【多选题】
原子吸收分光光度计与紫外-可见分光光度计的主要区别是
A.
光源不同
B.
单色器的类型不同
C.
单色器的位置 不同
D.
检测器不同
E.
吸收池不同
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】判断两组分能否用纸色谱法分离的依据是______值,两组分各自的______值相差______,说明分离效果愈______。
【多选题】按色谱法分离所依据的物理或物理化学性质的不同,又可将其分为:
A.
吸附色谱法
B.
分配色谱法
C.
离子交换色谱法
D.
尺寸排阻色谱法
E.
亲和色谱法
【单选题】瓦特取得第一个蒸汽机专利是在哪一年?
A.
1757
B.
1763
C.
1765
D.
1769
【单选题】慢性肉芽肿病(CGD)属于哪类免疫缺陷病
A.
补体缺陷病
B.
吞噬细胞缺陷病
C.
T淋巴细胞缺陷病
D.
B淋巴细胞缺陷病
E.
联合免疫缺陷病
【单选题】瓦特取得第一个蒸汽机专利是在哪一年?
A.
1757年
B.
1763年
C.
1765年
D.
1769年
【单选题】慢性肉芽肿病(CGD)属于哪类免疫缺陷病( )
A.
T淋巴细胞缺陷病
B.
B淋巴细胞缺陷病
C.
联合免疫缺陷病
D.
补体缺陷病
E.
吞噬细胞缺陷病
【判断题】色谱法定性的依据是分离度
A.
正确
B.
错误
【单选题】聚酰胺色谱法的分离依据是根据各化合物( )
A.
分子大小不同
B.
分配系数的差异
C.
对聚酰胺的氢键吸附作用
D.
沸点高低不同
【简答题】判断两组分能否用纸色谱法分离的依据是______值,两组分各自的______值相差愈______,说明分离效果愈______。
【多选题】彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊?”显然,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很...
A.
及时调整教学安排,抓住学生的兴趣
B.
因势利导,适当地改变教学内容和进程
C.
及时化解突发事件带来的负面影响
D.
将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
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