皮皮学，免费搜题
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【单选题】
（）是指消费者在购买商品时追求名牌、信任名牌、甚至痴迷名牌。
A.
求同心理
B.
求异心理
C.
求名心理
D.
求实心理
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作或解决某类作业与习题,以加深理解,形成技能、技巧。这种教学方法是( )。
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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【单选题】患儿,男,6个月,突然发生四肢的抽动,持续3分钟,人工喂养,未加辅食。查:体温37.5°C,颈软,前囟2cm×2cm,枕部按压有乒乓感,神经系统检查(一)。 该患儿的初步诊断为
A.
化脓性脑膜炎
B.
癫痫
C.
高热惊厥
D.
低血糖
E.
维生素D缺乏性手足搐搦症
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【单选题】根据下列条件，回答 106～107 题： 患儿，男性，6个月，突然发生四肢抽动，持续3分钟，人工喂养，未加辅食。查体：体温37.5℃，颈软，前囟2cm×2cm，枕部按压有乒乓感，神经系统检查（－） 第 106 题 该患儿的初步诊断为（ ）。
A.
化脓性脑膜炎
B.
癫痫
C.
高热惊厥
D.
低血糖
E.
维生素D缺乏性手足搐搦症
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【判断题】练习法是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作, 或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧的方法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下哪些战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会?( )
A.
两次鸦片战争
B.
甲午中日战争
C.
八国联军侵华战争
D.
抗日战争
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【单选题】雷达荧光屏上多次反射回波的特点是 。
A.
在同一方向上
B.
距离间隔均等于真回波距离
C.
越往外面，回波越弱
D.
A＋B＋C
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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【单选题】教师根据教学要求，给学生布置一定作业，然后学生在老师指导下，通过课内和课外完成作业的方式，运用所学知识反复完成一定的操作，以巩固知识、形成技能、技巧的方法是（ ）。
A.
研究法
B.
讨论法
C.
练习法
D.
读书指导法
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
实验法
D.
演示法
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作或解决某类作业与习题,以加深理解,形成技能、技巧。这种教学方法是( )。
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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【单选题】患儿,男,6个月,突然发生四肢的抽动,持续3分钟,人工喂养,未加辅食。查:体温37.5°C,颈软,前囟2cm×2cm,枕部按压有乒乓感,神经系统检查(一)。 该患儿的初步诊断为
A.
化脓性脑膜炎
B.
癫痫
C.
高热惊厥
D.
低血糖
E.
维生素D缺乏性手足搐搦症
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【单选题】根据下列条件，回答 106～107 题： 患儿，男性，6个月，突然发生四肢抽动，持续3分钟，人工喂养，未加辅食。查体：体温37.5℃，颈软，前囟2cm×2cm，枕部按压有乒乓感，神经系统检查（－） 第 106 题 该患儿的初步诊断为（ ）。
A.
化脓性脑膜炎
B.
癫痫
C.
高热惊厥
D.
低血糖
E.
维生素D缺乏性手足搐搦症
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【判断题】练习法是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作, 或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧的方法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下哪些战争使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会?( )
A.
两次鸦片战争
B.
甲午中日战争
C.
八国联军侵华战争
D.
抗日战争
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【单选题】雷达荧光屏上多次反射回波的特点是 。
A.
在同一方向上
B.
距离间隔均等于真回波距离
C.
越往外面，回波越弱
D.
A＋B＋C
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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【单选题】教师根据教学要求，给学生布置一定作业，然后学生在老师指导下，通过课内和课外完成作业的方式，运用所学知识反复完成一定的操作，以巩固知识、形成技能、技巧的方法是（ ）。
A.
研究法
B.
讨论法
C.
练习法
D.
读书指导法
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
实验法
D.
演示法
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【单选题】学生在教师指导下运用知识反复完成定的操作,或解决某类作业与习题,以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )
A.
指导法
B.
练习法
C.
演示法
D.
实验法
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