皮皮学,免费搜题
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【判断题】
人们可以改变或创造条件,使规律发生作用的表现形式发生变化
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】改装电压表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的串联电阻,增加电源电压或减小限流电阻使改装表达到满量程,记录标准表电压值
B.
增加电源电压,若改装表先达到满量程,则应减小改装表串联的电阻,使改装表和标准表同时达到满量程
C.
增加电源电压,若标准表先达到满量程,则应减小改装表串联的电阻,使标准表和改装表同时达到满量程
D.
观察改装表和标准表,反复调整改装表串联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程
【单选题】把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家
A.
洛克
B.
斯宾塞
C.
赫尔巴特
D.
杜威
【简答题】把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )
【单选题】把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家( )。
A.
麦克费尔
B.
斯宾塞
C.
洛克
D.
威尔逊
【单选题】关于“集中性市场营销战略”,以下说法不正确的是( )
A.
企业需要进行市场细分;
B.
企业集中全部的力量满足特定的目标市场;
C.
一般为实力较弱的中小企业采用;
D.
这种策略的优点是适应性强。
【判断题】如果解释变量与随机误差项同期不相关,但异期相关,得到的参数估计量是有偏一致估计量。
A.
正确
B.
错误
【简答题】把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家( )
【多选题】改装的电流表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的并联电阻值,增大电源电压或减小限流电阻使改装表达到满量程,记录标准表的数值
B.
若增大电源电压,改装表先达到满量程,则应减小并联电阻值,使改装表和标准表同时达到满量程
C.
若增大电源电压,标准表先达到满量程,则应减小并联电阻,使标准表和改装表同时达到满量程
D.
要观察改装表和标准表达到满量程的趋势,不断调整并联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程
【单选题】改装的电流表满量程校准该如何操作?
A.
根据计算的并联电阻值,调节电源电压和限流电阻,使改装表达到满量程,记录标准表的数值。
B.
根据计算的并联电阻值,调节电源电压和限流电阻,使标准表达到满量程,记录改装表的数值 。
C.
调整并联电阻和电源电压,使两表同时达到满量程,记录此时的并联电阻值。
【判断题】如果解释变量与随机误差项同期相关,得到的参数估计量是有偏非一致估计量。
A.
正确
B.
错误
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