化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师通过一根细长的玻璃管，对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？ 同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①______②______； 小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO 2 ，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na 2 O 2 ），CO 2 与Na 2 O 2 反应生成白色的Na 2 CO 3 和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题： （1）写出Na 2 O 2 与CO 2 反应的化学方程式：______． （2）小娟同学通过查阅资料得知： ①Na 2 O 2 不仅能与CO 2 反应也能够与H 2 O反应． ②碱石灰中的成分既能吸收水蒸气，又能吸收二氧化碳． 她设计了如图所示装置，来验证Na 2 O 2 与CO 2 反应生成了O 2 ，并测定某过氧化钠样品中Na2O2的质量分数（杂志不参加反应）． 实验步骤如下：①连接装置并检查气密性； ②向A-C装置中加入相应的药品，其中B装置内加入过氧化拿样品的质量为9.0g； ③缓慢通入CO 2 ，充分反应后，称得B装置中固体药品的质量为11.8g． 回答下列问题： a．检验D装置中收集到的气体是氧气的操作是______． b．A装置的主要作用是______．装置A中干燥及能否使用碱石灰？______（填“能”或“不能”），原因是______ c．装置c的作用是______ d．实验测得该过氧化钠样品中Na 2 O 2 的质量分数为______．（精确到0.1%）