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【简答题】
Rewrite these sentences into either the simple present or present continuous form of the verbs in the brackets.The first one has been done for you. 1 I (drink) my fourth cup of tea this morning. I often (not drink) so much tea. I'm drinking my fourth cup of tea this morning. I don't often drink so much tea. It usually (not rain) at this time of year, but today it (rain) heavily.
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1,3-丁二烯与溴的加成反应产物
A.
只有1,4-二溴-2-丁烯
B.
只有3,4-二溴-1-丁烯
C.
有1,4-二溴-2-丁烯和3,4-二溴-1-丁烯
D.
3,4-二溴-2-丁烯
【单选题】下列有关教学目标的表述中，正确的是（）
A.
教学目标是一个多层次的目标体系，根据它的层次和表述方式的不同，可以分为“教学总目标”、“课程目标”、“单元目标”和“学习目标”
B.
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种明确、具体的表述
C.
学习目标则是对学习者通过教学之后将能做什么的一种原则性规定
D.
学习目标因素分为认知领域、情感领域、动作技能、分析综合四大领域
【单选题】高级工程师老王在一家研究所工作,该所拥有一流的研究设备,根据双因素理论,你认为下列哪一种措施最能对老王的工作起到激励作用
A.
调整设计工作流程，使老王可以完成完整的产品设计而不是总重复做局部的设计
B.
调整工资水平和福利措施
C.
给老王配备性能更为先进的个人电脑
D.
以上各条都起不到激励作用
【单选题】1,3-丁二烯与溴的加成反应产物
A.
只有1,4-二溴-2-丁烯
B.
有1,4-二溴-2-丁烯和3,4-二溴-1-丁烯
C.
只有3,4-二溴-1-丁烯
D.
以上说法都对
【简答题】根据信息的传送方向,信息只能单向传送为( );信息能双向传送但不能同时双向传送称为( );信息能够同时双向传送称为( )。
【单选题】1,3-丁二烯与溴的加成反应产物
A.
只有1,4-二溴-2-丁烯
B.
只有3,4-二溴-1-丁烯
C.
有1,4-二溴-2-丁烯和3,4-二溴-1-丁烯
D.
只有1,4-二溴-1-丁烯
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