皮皮学,免费搜题
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【简答题】
甲同学在小学低年级时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,进入六年级后,在第一次摸底测试中,他的成绩很不理想,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注 “字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的。”久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,对老师成绩也抱无所谓的态度。 (1) 分析甲同学对学习丧失信心的原因。 2.结合材料阐述教师激发学生的学习动机
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一天中何时血液生长素水平最高?
A.
清晨初起时
B.
中午
C.
傍晚
D.
进食后
E.
深睡后
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【判断题】班级组织产生的根本原因是为了更有效的实施教学活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】溶出度的定义是什么?检查对象是什么?检查方法包括哪些?
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【单选题】从教育发展的角度来看,班级组织产生的根本原因是( )
A.
为了锻炼学生的自理能力
B.
为了加强学生交往
C.
为了更有效地实施教学活动
D.
为了激发学生的集体意识
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【单选题】药物副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
A.
治疗量
B.
无效量
C.
中毒量
D.
极量
查看完整题目与答案
【单选题】药物的副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
A.
治疗量
B.
无效量
C.
极量
D.
最小有效量
E.
中毒量
查看完整题目与答案
【多选题】关于恒重的定义及有关规定正确的是( )
A.
连续两次干燥或炽灼后的重量差异在 0.3mg 以下的重量
B.
干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥 1 小时后进行
C.
供试品连续两次干燥后的重量差值在 0.5mg 以下的重量
D.
炽灼至恒重的第二次及以后各次称重应在继续炽灼 30 分钟后进行
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【单选题】药物副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
A.
治疗量
B.
无效量
C.
极量
D.
LD50
E.
中毒量
查看完整题目与答案
【多选题】【多选】关于恒重的定义及有关规定正确的是( )
A.
供试品连续两次干燥后的重量差值在0.5mg以下的重量
B.
连续两次干燥或炽灼后的重量差异在0.3mg以下的重量
C.
干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥1小时后进行
D.
干燥或炽灼的第二次及以后各次称重均在继续干燥或炽灼1小时后进行
E.
炽灼至恒重的第二次及以后各次称重应在继续炽灼30分钟后进行
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【单选题】班级组织产生的根本原因是( )。
A.
加强学生交往
B.
激发学生的集体意识
C.
锻炼学生的自理能力
D.
更有效地实施教学活动
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A.
清晨初起时
B.
中午
C.
傍晚
D.
进食后
E.
深睡后
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【判断题】班级组织产生的根本原因是为了更有效的实施教学活动。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】溶出度的定义是什么?检查对象是什么?检查方法包括哪些?
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【单选题】从教育发展的角度来看,班级组织产生的根本原因是( )
A.
为了锻炼学生的自理能力
B.
为了加强学生交往
C.
为了更有效地实施教学活动
D.
为了激发学生的集体意识
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【单选题】药物副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
A.
治疗量
B.
无效量
C.
中毒量
D.
极量
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【单选题】药物的副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
A.
治疗量
B.
无效量
C.
极量
D.
最小有效量
E.
中毒量
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【多选题】关于恒重的定义及有关规定正确的是( )
A.
连续两次干燥或炽灼后的重量差异在 0.3mg 以下的重量
B.
干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥 1 小时后进行
C.
供试品连续两次干燥后的重量差值在 0.5mg 以下的重量
D.
炽灼至恒重的第二次及以后各次称重应在继续炽灼 30 分钟后进行
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A.
治疗量
B.
无效量
C.
极量
D.
LD50
E.
中毒量
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【多选题】【多选】关于恒重的定义及有关规定正确的是( )
A.
供试品连续两次干燥后的重量差值在0.5mg以下的重量
B.
连续两次干燥或炽灼后的重量差异在0.3mg以下的重量
C.
干燥至恒重的第二次及以后各次称重均应在规定条件下继续干燥1小时后进行
D.
干燥或炽灼的第二次及以后各次称重均在继续干燥或炽灼1小时后进行
E.
炽灼至恒重的第二次及以后各次称重应在继续炽灼30分钟后进行
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A.
加强学生交往
B.
激发学生的集体意识
C.
锻炼学生的自理能力
D.
更有效地实施教学活动
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