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【多选题】
商品标准在经济、技术、社会生活等许多方面到重要的作用，主要包括(    )。
A.
商品标准是商品生产和商品流通中的一种共同技术依据，是评定商品质量的准则
B.
商品标准是科学技术和生产力发展水平的标志，是推动生产力发展和促进商品质量提高的一种手段
C.
社会生产发展是商品标准实施的产物
D.
商品标准是产销双方对商品质量有争议时执行仲裁的依据
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】从事药品质量检验的人员应通过相应的专业技术培训后上岗,具有基础理论知识和实际操作技能。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )。 选项
A.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
B.
达成初步协议
C.
澄清角色期望和义务
D.
激励并促进服务对象进入角色
E.
界定服务对象的问题
查看完整题目与答案
【判断题】支付工具演变所体现出的交易成本递减,主要是从安全 、 易于识别、防止伪造、便于携带保管、可重复使用、匿名性等方面理解。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】臀大肌肌内注射法十字定位常用髂前上棘作为定位标志。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E.
澄清角色期望和服务
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【判断题】“一切皆流,无物常住”告诉我们运动是物质的唯一特性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】组态软件与下列( )是同期出现的。
A.
PLC
B.
PID
C.
DCS
D.
MPI
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
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【多选题】在对幼儿进行观察前,观察者要事先通知( )并获得同意才可以开展。
A.
幼儿园园长
B.
幼儿家长
C.
幼儿本人
D.
幼儿教师
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【单选题】( )认为,形成人们行为的真正心理因素大多是无意识的,也是不可预见的。
A.
弗洛伊德的需求理论
B.
马斯洛需求层次理论
C.
冯特的构造主义理论
D.
马斯洛人本主义理论
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【判断题】从事药品质量检验的人员应通过相应的专业技术培训后上岗,具有基础理论知识和实际操作技能。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )。 选项
A.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
B.
达成初步协议
C.
澄清角色期望和义务
D.
激励并促进服务对象进入角色
E.
界定服务对象的问题
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【判断题】支付工具演变所体现出的交易成本递减,主要是从安全 、 易于识别、防止伪造、便于携带保管、可重复使用、匿名性等方面理解。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】臀大肌肌内注射法十字定位常用髂前上棘作为定位标志。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的( )
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
E.
澄清角色期望和服务
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【判断题】“一切皆流,无物常住”告诉我们运动是物质的唯一特性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】组态软件与下列( )是同期出现的。
A.
PLC
B.
PID
C.
DCS
D.
MPI
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【多选题】社会工作者小王在与案主小丽的面谈中,通过交谈了解到小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。上述情况中,小王完成的任务是面谈中的
A.
激励并促进服务对象进入角色
B.
界定服务对象的问题
C.
达成初步协议
D.
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
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【多选题】在对幼儿进行观察前,观察者要事先通知( )并获得同意才可以开展。
A.
幼儿园园长
B.
幼儿家长
C.
幼儿本人
D.
幼儿教师
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【单选题】( )认为,形成人们行为的真正心理因素大多是无意识的,也是不可预见的。
A.
弗洛伊德的需求理论
B.
马斯洛需求层次理论
C.
冯特的构造主义理论
D.
马斯洛人本主义理论
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