皮皮学,免费搜题
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【简答题】
实训目的:学会编制试算平衡表 实训资料:自己登记的账页 实训要求:1.编制试算平衡表,发生额、余额试算平衡 2.完成后上传照片或word文档。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】线性表是具有n个 的有限序列(n>=0)。
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【多选题】马克思恩格斯所创立的唯物史观具有重要的意义,主要在于:( )
A.
它正确揭示了社会存在和社会意识的辩证关系
B.
它把唯心主义从社会历史领域中驱逐出去了
C.
它为无产阶级政党制定路线、方针和政策奠定了理论基础
D.
它使社会主义从空想变成了科学
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【单选题】马克思恩格斯把空想的社会主义变成了什么?
A.
空想的
B.
科学的
C.
半科学半空想
D.
理想的
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【判断题】权威阶段又称自律阶段。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据指导课程实施的课程价值观的不同,课程实施有三个基本取向:()、()、()。
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【多选题】课程实施的基本取向有()
A.
得过且过取向
B.
忠实取向
C.
适应取向
D.
创生取向
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【单选题】线性表是具有 n 个( )的有限序列( n ≥ 0 )
A.
表元素
B.
字符
C.
数据元素
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【多选题】现代课程的基本理念有()。
A.
全人发展的课程价值取向观
B.
科学与人文相结合的课程文化观
C.
回归生活的课堂生态观
D.
均衡化的课程设计观
E.
缔造取向的课程实施观
F.
民主化的课程政策观
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【单选题】生产酸乳时,有关冷藏后熟的作用,下列说法错误的是( )。
A.
进一步抑制酸乳中乳酸菌的生长
B.
促进酸乳中芳香物质的产生
C.
改善酸乳粘稠度
D.
防止脂肪上浮。
查看完整题目与答案
【多选题】现代课程的基本理念有 。
A.
全人发展的课程价值取向观
B.
科学与人文相结合的课程文化观
C.
回归生活的课堂生态观
D.
均衡化的课程设计观
E.
E、缔造取向的课程实施观
F.
F、民主化的课程政策观
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【多选题】马克思恩格斯所创立的唯物史观具有重要的意义,主要在于:( )
A.
它正确揭示了社会存在和社会意识的辩证关系
B.
它把唯心主义从社会历史领域中驱逐出去了
C.
它为无产阶级政党制定路线、方针和政策奠定了理论基础
D.
它使社会主义从空想变成了科学
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【单选题】马克思恩格斯把空想的社会主义变成了什么?
A.
空想的
B.
科学的
C.
半科学半空想
D.
理想的
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【判断题】权威阶段又称自律阶段。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据指导课程实施的课程价值观的不同,课程实施有三个基本取向:()、()、()。
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【多选题】课程实施的基本取向有()
A.
得过且过取向
B.
忠实取向
C.
适应取向
D.
创生取向
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【单选题】线性表是具有 n 个( )的有限序列( n ≥ 0 )
A.
表元素
B.
字符
C.
数据元素
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【多选题】现代课程的基本理念有()。
A.
全人发展的课程价值取向观
B.
科学与人文相结合的课程文化观
C.
回归生活的课堂生态观
D.
均衡化的课程设计观
E.
缔造取向的课程实施观
F.
民主化的课程政策观
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【单选题】生产酸乳时,有关冷藏后熟的作用,下列说法错误的是( )。
A.
进一步抑制酸乳中乳酸菌的生长
B.
促进酸乳中芳香物质的产生
C.
改善酸乳粘稠度
D.
防止脂肪上浮。
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【多选题】现代课程的基本理念有 。
A.
全人发展的课程价值取向观
B.
科学与人文相结合的课程文化观
C.
回归生活的课堂生态观
D.
均衡化的课程设计观
E.
E、缔造取向的课程实施观
F.
F、民主化的课程政策观
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