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"皮皮学"
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【多选题】今欲用NaHCO 3 固体配制480mL 0.2mol/L的NaHCO 3 溶液.根据题意填空: (1)配制该溶液应选用______ mL容量瓶. (2)用托盘天平称取______ g固体NaHCO 3 . (3)将称好的NaHCO 3 固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶. (4)用少量蒸馏水洗涤烧杯...
A.
定容时观察液面仰视
B.
定容时观察液面俯视
C.
有少量NaOH溶液残留在烧杯中
D.
容量瓶中原来有少量蒸馏水.
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【多选题】今欲用NaHCO 3 固体配制480mL 0.2mol/L的NaHCO 3 溶液.根据题意填空: (1)有以下仪器:①烧杯 ②量筒 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码) 配制时必须使用的仪器有______(填代号),还缺少的仪器是______、______. (2)用托盘天平称取______g固体NaHCO 3 . (3)将称好的NaHCO...
A.
定容时观察液面俯视
B.
定容倒转摇匀后发现液面低于刻度线,再补加蒸馏水
C.
有少量NaHCO 3 溶液残留在烧杯中
D.
容量瓶中原来有少量蒸馏水.
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【简答题】今欲用NaHCO 3 固体配制500mL 0.2mol/L的NaHCO 3 溶液.根据题意填空: (1)配制该溶液应选用______mL容量瓶. (2)用托盘天平称取______g固体NaHCO 3 . (3)将称好的NaHCO 3 固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用______搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶. (4)用少量蒸馏水洗涤烧...
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【单选题】下列( )是多媒体创作工具
A.
.ACCESS
B.
.Turbo C
C.
.Photoshop
D.
.PowerPoint
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【单选题】下列哪一项不属于泰山的自然遗产?()
A.
泰山之石
B.
泰山之瀑
C.
五大夫松
D.
孔子庙
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【简答题】配制0.25mol/L的NaOH溶液100mL,某学生操作如下: (1)用托盘天平称取1.00gNaOH:将天平调好零点,再在两盘上各放一张相同质量的纸,把游码调到1.00g的位置上,与左盘放NaOH固体至天衡,取下称好的NaOH,并撤掉两盘上的纸。 (2)把称好的NaOH放入一只100mL的烧杯中,加入约10mL水,搅拌使之溶解,溶解后立即用玻璃棒引流,将溶液移至一只100mL的容量瓶内,加...
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【多选题】培养幼儿,爱吃蔬菜,方法多样:( )
A.
营造餐桌旁温馨和做好餐桌旁的“美食评论家” ;
B.
给蔬菜做形象设计;
C.
让幼儿自己手拿着吃;
D.
少给多添,享受成就感。
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【单选题】下列()是多媒体创作工具
A.
ACCESSS
B.
PowerPoint
C.
Turboc
D.
Photoshop
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【简答题】今欲用Na 2 CO 3 固体配制500mL 0.02mol/L的Na 2 CO 3 溶液。根据题意填空: (1)配制该溶液应选用 mL容量瓶。 (2)用托盘天平称取 g固体Na 2 CO 3 。 (3)将称好的Na 2 CO 3 固体放至500mL的大烧杯中,倒入约200mL蒸馏水,用 搅拌至完全溶解。待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶。 (4)用少量蒸馏水洗涤烧杯 次,并将...
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【简答题】实验室用无水Na 2 CO 3 配制500ml0.1mol/L Na 2 CO 3 (106g/mol)溶液,请填写下列空白:A、计算所用无水Na 2 CO 3 的质量为 g;B、将称取的Na 2 CO 3 放在洁净的 内加约100ml蒸馏水,搅拌溶解,并冷却至室温;C、将配制好的溶液转移到指定的试剂瓶中存放,并贴好标签,标明 mol/L ;D、用天平称取所需的Na 2 CO 3 ;E、将溶液定量...
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A.
定容时观察液面仰视
B.
定容时观察液面俯视
C.
有少量NaOH溶液残留在烧杯中
D.
容量瓶中原来有少量蒸馏水.
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A.
定容时观察液面俯视
B.
定容倒转摇匀后发现液面低于刻度线,再补加蒸馏水
C.
有少量NaHCO 3 溶液残留在烧杯中
D.
容量瓶中原来有少量蒸馏水.
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【简答题】今欲用NaHCO 3 固体配制500mL 0.2mol/L的NaHCO 3 溶液.根据题意填空: (1)配制该溶液应选用______mL容量瓶. (2)用托盘天平称取______g固体NaHCO 3 . (3)将称好的NaHCO 3 固体放至500mL的大烧杯中,倒入约250mL蒸馏水,用______搅拌至完全溶解.待冷却至室温后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶. (4)用少量蒸馏水洗涤烧...
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【单选题】下列( )是多媒体创作工具
A.
.ACCESS
B.
.Turbo C
C.
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D.
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A.
泰山之石
B.
泰山之瀑
C.
五大夫松
D.
孔子庙
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营造餐桌旁温馨和做好餐桌旁的“美食评论家” ;
B.
给蔬菜做形象设计;
C.
让幼儿自己手拿着吃;
D.
少给多添,享受成就感。
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B.
PowerPoint
C.
Turboc
D.
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