皮皮学,免费搜题
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【简答题】
“迢迢牵牛星”说二星之远,“河汉清且浅,相去复几许”又说二星相距不远,前后矛盾吗?
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】变造,冒领,盗用各种证件或他人身份信息并产生不良后果者,给予()以上处分。
A.
警告;
B.
严重警告;
C.
记过;
D.
留校察看
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时,错误的护理 是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次30分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【简答题】请写出对本课程当前形式下的网络学习方式的意见和建议。 要求:字数不限,但要客观,真实表达你的意思,对自己的学习负责。
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【简答题】代词 n. pro_____
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时,错误的护理是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次3分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【判断题】认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境,重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说,这一理论也有重要的实践价值。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】建构主义学习理论的基本观点有()A.强调知识的动态性B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程D.教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A.
强调知识的动态性
B.
学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C.
学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程
D.
教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
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【简答题】如何确定一个尺寸链封闭环?如何判别某一组成环是增环还是减环?
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【判断题】与产品的市场生命周期阶段相适应,新产品在引入阶段可采用无差异性营销战略。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是A.引流在晚间睡前施行
A.
根据病变部位选择部位
B.
引流时鼓励患者深呼吸
C.
引流时间每次三分钟以上
D.
引流完毕给予漱口
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相关题目:
【单选题】变造,冒领,盗用各种证件或他人身份信息并产生不良后果者,给予()以上处分。
A.
警告;
B.
严重警告;
C.
记过;
D.
留校察看
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时,错误的护理 是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次30分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【简答题】请写出对本课程当前形式下的网络学习方式的意见和建议。 要求:字数不限,但要客观,真实表达你的意思,对自己的学习负责。
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【简答题】代词 n. pro_____
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时,错误的护理是
A.
引流在晚间睡前施行
B.
根据病变部位选择体位
C.
引流时鼓励患者深呼吸
D.
引流时间每次3分钟以上
E.
引流完毕给予漱口
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【判断题】认知主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。认知主义学习理论强调控制学习环境,重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说,这一理论也有重要的实践价值。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】建构主义学习理论的基本观点有()A.强调知识的动态性B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程D.教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A.
强调知识的动态性
B.
学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C.
学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程
D.
教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
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【简答题】如何确定一个尺寸链封闭环?如何判别某一组成环是增环还是减环?
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【判断题】与产品的市场生命周期阶段相适应,新产品在引入阶段可采用无差异性营销战略。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】支气管扩张患者施行体位引流时错误护理是A.引流在晚间睡前施行
A.
根据病变部位选择部位
B.
引流时鼓励患者深呼吸
C.
引流时间每次三分钟以上
D.
引流完毕给予漱口
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