皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
图像放大后不会失真的是______。
A.
位图图像
B.
矢量图图像
C.
视频图像
D.
JPG图像
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】平面成凸形的原因可能是( )。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
研磨液不当 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
研磨剂涂得太厚 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
研磨时没有更换方向 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
装夹不正确 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标词的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，据此提出的课程评价模式是（ ）。
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )
A.
目标评价模式
B.
目的游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【简答题】上机操作原则是什么?对于不会的题目考虑如何操作?
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 ( )
A.
目标游离评价模式
B.
目标评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式。
查看完整题目与答案
【单选题】上机操作原则是什么?对于不会的题目考虑如何操作?
A.
先选中对象，再操作 先选中对象 , 右击
B.
直接操作
查看完整题目与答案
【单选题】宪政建设的根本意义在于它的( )正义。
A.
法治
B.
形式
C.
结果
D.
程序
查看完整题目与答案
【单选题】普罗佛斯提出了课程评价模式是（ ）
A.
CIPP 评价模式
B.
外观评价模式
C.
目的游离评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输人、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】平面成凸形的原因可能是( )。 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" ?xml:namespace>
A.
研磨液不当 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
B.
研磨剂涂得太厚 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
C.
研磨时没有更换方向 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
D.
装夹不正确 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"? ?xml:namespace>
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标词的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据，据此提出的课程评价模式是（ ）。
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )
A.
目标评价模式
B.
目的游离评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【简答题】上机操作原则是什么?对于不会的题目考虑如何操作?
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是 ( )
A.
目标游离评价模式
B.
目标评价模式
C.
背景、输入、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式。
查看完整题目与答案
【单选题】上机操作原则是什么?对于不会的题目考虑如何操作?
A.
先选中对象，再操作 先选中对象 , 右击
B.
直接操作
查看完整题目与答案
【单选题】宪政建设的根本意义在于它的( )正义。
A.
法治
B.
形式
C.
结果
D.
程序
查看完整题目与答案
【单选题】普罗佛斯提出了课程评价模式是（ ）
A.
CIPP 评价模式
B.
外观评价模式
C.
目的游离评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案
【单选题】泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据．据此提出的课程评价模式是（）
A.
目标评价模式
B.
目标游离评价模式
C.
背景、输人、过程、结果评价模式
D.
差距评价模式
查看完整题目与答案