皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
通过故事、情景表演等形式,使幼儿理解和分享别人的情绪体验,使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验,会主动地、习惯性地产生理解和分享的教育方法是( )。A.
角色扮演法
B.
移情训练法
C.
观察学习法
D.
以上都不对
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列有关受体部分激动药的叙述,错误的是:
A.
药物与受体有亲和力
B.
药物与受体有较弱的内在活性
C.
单独使用有较弱的受体激动效应
D.
与受体激动药合用则增强激动药的效应
E.
具有激动药和拮抗药的双重特点
【单选题】女性，57岁，阵发性室上性心动过速患者，行射频消融术治疗，术中突然出现胸痛、胸闷、烦躁、呼吸困难，血压90/60mmHg，两肺呼吸音清，心界向两侧扩大，心率120/分钟，各瓣膜听诊区未闻及杂音，奇脉(+)。患者最可能的诊断是
A.
心脏压塞
B.
脑出血
C.
肺栓塞
D.
心肌梗死
E.
主动脉夹层
【单选题】女性，44岁，阵发性室上速患者，行射频消融术治疗，术中突然出现胸痛、胸闷、烦躁、呼吸困难，血压90/60mmHg(12/8kPa)，两肺呼吸音清，心界向两侧扩大，心率120次/min，各瓣膜听诊区未闻及杂音，奇脉(+)，患者最可能的诊断是______
A.
肺栓塞
B.
心包压塞
C.
脑出血
D.
心肌梗死
E.
主动脉夹层
【单选题】下列有关受体部分激动药的叙述，哪项是错误的
A.
药物与受体有亲和力
B.
药物与受体有较弱的内在活性
C.
与受体激动药合用则增强激动药的效应
D.
单独使用有较弱的受体激动药的效应
E.
具激动药和拮抗药的双重特点
【简答题】社会调查常使用调查问卷来收集数据,问卷中的每一个提问都是一个测量,请问下列社会测量属于什么测量层次? 1、请问你的性别是:(1)男(2)女 ( ) 2、请问你的年级是:(1)大一 (2)大二 (3)大三(4)大四 ( ) 3、请问你的专业属于什么学科:(1)经济学(2)管理学(3)法学(4)人文艺术(5)工科(6)其他 ( ) 4、请问你是否是学生会干部:(1)是(2)否...
【单选题】下列有关受体部分激动药的叙述,哪项是错误的
A.
药物与受体有亲和力
B.
药物与受体有较弱的内在活性
C.
单独使用有较弱的受体激动药的效应
D.
与受体激动药合用则增强激动药的效应
E.
具激动药和拮抗药的双重特点
【单选题】患者，女性，42岁。胸闷、心悸12小时入院。查心电图示P波消失，代之一系列大小相同、形态如锯齿样的规则的扑动波，以Ⅱ、Ⅲ、aVF、V 1 导联明显，考虑心房扑动。终止心房扑动最有效的方法是
A.
食管电极超速抑制
B.
毛花苷丙静注
C.
紧急行射频消融术
D.
同步直流电复律
E.
颈动脉窦按摩
【单选题】下列有关受体部分激动药的叙述,错误的是
A.
药物与受体有亲和力
B.
药物与受体有较弱的内在活性
C.
单独使用有较弱的受体激动效应
D.
与受体激动药合用则增强激动药的效应
E.
具激动药和拮抗药的双重特点
相关题目：