【简答题】“以僧为师”,“以吏为师”是古代( )的教育特征。
【单选题】“以僧为师”“以吏为师”是古代( )的教育特征
【简答题】“以僧为师”、“以吏为师”是古代( )的教育特征。
【简答题】什么是环境因子?环境因子与原子利用率之间有什么关系?
【单选题】Some EU contries agree with the import controls.
【简答题】李老师是某小学五年级的一位语文老师,他教《鲸》这一课文的过程是:
(1)读书质疑。引导学生读课文,提出问题,归纳出三个问题:课文是怎样来说明鲸是很大的?鲸的生活习性怎样?为什么说鲸是哺乳动物?
(2)合作探究。让学生从上述三个问题中选择一个进行自主探究,根据学生所选问题进行分组。每个小组4-5人,分工合作,有的读书,有的展示材料,有的画画,有的表演,有的评议。
(3)积累内化。师生对话,漫谈...
【简答题】“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?( )
【单选题】“以僧为师”“以吏为师”是古代()教育的
【简答题】什么是环境因子?环境因子与原子利用率之间有什么关系?