皮皮学，免费搜题
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【简答题】
听音，选出在句子中没有的单词。 (     ) 1. A. you (     ) 2. A. she (     ) 3. A. good (     ) 4. A. is (     ) 5. A. let B. like B. young B. have B. student B. floor C. do C. looks C. a C. in C. us
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】皮亚杰提出主体通过()形式来实现对客体的适应
A.
图式
B.
同化
C.
变量
D.
顺应
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【单选题】下列现象中属于学习的是( )
A.
小刚吃了兴奋剂提高了跑步速度
B.
膝跳反射
C.
小熊学骑车
D.
蜘蛛结网
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【单选题】根据学习的定义，下列现象中属于学习的是( )。
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子练习攀爬
C.
疲劳引起的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【单选题】根据学习的定义，下列现象中属于学习的是
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子攀爬
C.
病症导致的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【多选题】标签或者说明书上必须注明药品的
A.
批准文号
B.
产品批号
C.
生产日期
D.
有效期
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【单选题】根据学习的定义,下列现象中属于学习的是
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子练习攀爬
C.
病症导致的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【单选题】如图所示,一封闭的导体壳 A 内有两个导体 B 和 C 。 A 、 C 不带电, B 带正电,则 A 、 B 、 C 三导体的电势 U A 、 U B 、 U C 的大小关系是
A.
U B = U A = U C
B.
U B >U A = U C
C.
U B > U C > U A
D.
U B > U A > U C
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【多选题】皮亚杰提出主体通过( )来实现对客体的适应。
A.
图式
B.
同化
C.
变量
D.
顺应
E.
平衡
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【单选题】如图所示,一封闭的导体壳 A 内有两个导体 B 和 C . A 、 C 不带电, B 带正电,则 A 、 B 、 C 三导体的电势 U A 、 U B 、 U C 的大小关系是
A.
U A = U B = U C ．
B.
U B > U A = U C ．
C.
U B > U C > U A ．
D.
U B > U A > U C ．
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【单选题】( )为经济发展程度差异最小省份之一。
A.
云南省
B.
浙江省
C.
湖北省
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A.
图式
B.
同化
C.
变量
D.
顺应
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A.
小刚吃了兴奋剂提高了跑步速度
B.
膝跳反射
C.
小熊学骑车
D.
蜘蛛结网
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【单选题】根据学习的定义，下列现象中属于学习的是( )。
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子练习攀爬
C.
疲劳引起的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【单选题】根据学习的定义，下列现象中属于学习的是
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子攀爬
C.
病症导致的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【多选题】标签或者说明书上必须注明药品的
A.
批准文号
B.
产品批号
C.
生产日期
D.
有效期
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【单选题】根据学习的定义,下列现象中属于学习的是
A.
蜜蜂采蜜
B.
猴子练习攀爬
C.
病症导致的行为改变
D.
儿童模仿别人的行为
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【单选题】如图所示,一封闭的导体壳 A 内有两个导体 B 和 C 。 A 、 C 不带电, B 带正电,则 A 、 B 、 C 三导体的电势 U A 、 U B 、 U C 的大小关系是
A.
U B = U A = U C
B.
U B >U A = U C
C.
U B > U C > U A
D.
U B > U A > U C
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【多选题】皮亚杰提出主体通过( )来实现对客体的适应。
A.
图式
B.
同化
C.
变量
D.
顺应
E.
平衡
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【单选题】如图所示,一封闭的导体壳 A 内有两个导体 B 和 C . A 、 C 不带电, B 带正电,则 A 、 B 、 C 三导体的电势 U A 、 U B 、 U C 的大小关系是
A.
U A = U B = U C ．
B.
U B > U A = U C ．
C.
U B > U C > U A ．
D.
U B > U A > U C ．
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【单选题】( )为经济发展程度差异最小省份之一。
A.
云南省
B.
浙江省
C.
湖北省
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