皮皮学，免费搜题
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【简答题】
【教学案例】学生在前一节课学习了one，two，three，four等基数词。本节课上，教师想检查学生能否拼读这几个词。活动时，教师手持写有阿拉伯数字的卡片，随机抽出一张，学生要能用英语说出这个数字.并拼出构成单词的字母。但是遗憾的是，第一个举手的学生就拼错了：教师抽出卡片“4”.学生拼读：“for，f-o-r，for”。教师立即说：“No，next."不巧的是，第二个学生结结巴巴地也犯了同样的错误。教师接着说：“Sorry.Next.""Next，please."直到学生拼读正确为止。(1)请从学生观的角度分析该教师的教学活动存在哪些问题。(2)如果你是该教师，你会如何纠正学生的错误?
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】Q235BZ表示()、质量等级为B级的镇静碳素结构钢。
A.
强度设计值≥235MPa
B.
比例极限值≥235MPa
C.
抗拉强度值≥235MPa
D.
屈服点值≥235MPa
【简答题】档案应该是政府机构和()在公私活动中留下的各种文本资料
【单选题】— What do you think of this book? — Good indeed. It ________ many problems we have in our study.
A.
memorizes
B.
covers
C.
impresses
D.
talks