皮皮学，免费搜题
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【多选题】
中美贸易争端主要发生在哪两个方面?
A.
中国具有比较优势的出口领域
B.
中国具有比较优势的出口领域
C.
中国没有优势的进口和技术知识领域
D.
中国没有优势的出口领域
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】课文围绕( ),先写了天窗的( )和( ),说明了天窗是孩子们唯一的( )。接着写了孩子们( )的和( )的,最后写了应该( )发明天窗的大人。
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【判断题】设计师基本素质中最重要的部分有观察力、想象力、记忆力、思维能力和辨别力等。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息──非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。” 符合原文的一项是：
A.
非物质文化遗产的核心是行业的传承
B.
非物质文化遗产更注重传承大生命的价值
C.
非物质文化遗产应强化其艺术价值
D.
历史价值要比个体生命的价值更重要
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款必须做到（）。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
在规定期限内交单
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款必须做到（ ）。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
在规定期限内交单
E.
证货相符
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【单选题】下面哪种效应()和实验法基本不相关?
A.
观察者期望效应
B.
安慰剂效应
C.
绝望剂效应
D.
锚定效应
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【简答题】课文围绕“( )”,先写了天窗的( )和( ),说明了天窗是孩子们唯一的( )。接着写了孩子们( )的和( )的,最后写了应该( )发明天窗的大人。
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款就必须做到( )。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
所交货物与信用证规定相符
E.
单据和合同相符
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【判断题】社会和谐是社会主义的本质属性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息——非遗的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。” 符合原文的一项是
A.
非物质文化遗产应强化其艺术价值
B.
非物质文化遗产更注重传承人生命的价值
C.
非物质文化遗产的核心是行业的传承
D.
历史价值要比个体生命的价值更重要
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【简答题】课文围绕( ),先写了天窗的( )和( ),说明了天窗是孩子们唯一的( )。接着写了孩子们( )的和( )的,最后写了应该( )发明天窗的大人。
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【判断题】设计师基本素质中最重要的部分有观察力、想象力、记忆力、思维能力和辨别力等。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息──非物质文化遗产的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。” 符合原文的一项是：
A.
非物质文化遗产的核心是行业的传承
B.
非物质文化遗产更注重传承大生命的价值
C.
非物质文化遗产应强化其艺术价值
D.
历史价值要比个体生命的价值更重要
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款必须做到（）。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
在规定期限内交单
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款必须做到（ ）。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
在规定期限内交单
E.
证货相符
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【单选题】下面哪种效应()和实验法基本不相关?
A.
观察者期望效应
B.
安慰剂效应
C.
绝望剂效应
D.
锚定效应
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【简答题】课文围绕“( )”,先写了天窗的( )和( ),说明了天窗是孩子们唯一的( )。接着写了孩子们( )的和( )的,最后写了应该( )发明天窗的大人。
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【多选题】在信用证支付方式下，出口人交货后要想得到银行的付款就必须做到( )。
A.
单证相符
B.
单单相符
C.
单货相符
D.
所交货物与信用证规定相符
E.
单据和合同相符
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【判断题】社会和谐是社会主义的本质属性
A.
正确
B.
错误
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【单选题】梁君健希望通过《四个中国人》传递这样一种信息——非遗的核心是人，淡化非遗本身的美术或者历史价值，强化它对这一个个传承人生命的价值。书中写道：“程宵春手艺的精进，生活态度的恬淡，都向我们展示了一个有传承的行业，是如何塑造出一个个丰富的个体生命。” 符合原文的一项是
A.
非物质文化遗产应强化其艺术价值
B.
非物质文化遗产更注重传承人生命的价值
C.
非物质文化遗产的核心是行业的传承
D.
历史价值要比个体生命的价值更重要
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