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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】营养改善的重点人群是( )
A.
儿童少年人群、妇幼人群和老年人群
B.
婴幼儿、老年和少年人群
C.
老年人群、青年人群和学龄儿童
D.
婴幼儿、儿童少年人群和妇幼人群
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【单选题】第 17 题(本题:1分) 有以下程序: #include main() { char a,b,c,d; scanf("%c%c",&a, &b); c=getchar(); d=getchar(); printf("%c%c%c%c\n",a,b,c,d); } 当执行程序时,按下列方式输入数据(从第1列开始,代表回车,注意:回车也是一个字符) 12 34 则输出结果是( )。
A.
12 34
B.
12
C.
1234
D.
123
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【单选题】在税制要素中,对纳税对象总额中的一部分数额免予征税,只就减除后的剩余部分计征税款,被免予征税的这部分数额是( )。
A.
计税依据
B.
免征额
C.
税基
D.
起征点
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【多选题】化妆的原则
A.
自然
B.
得法
C.
美化
D.
协调
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【多选题】幼儿语言学习具有其自身的特点( )。
A.
具有语言学习的生理优势
B.
具有语言学习的心理优势
C.
对语音语调具有敏感性
D.
易于接受不同的文化和思维
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【判断题】化妆的原则:美化、自然、得法、协调。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪一位不是苏轼的朋友的是( )
A.
柳永
B.
佛印
C.
张怀民
D.
黄庭坚
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【单选题】化妆的原则是( )、自然、得法、协调。
A.
醒目
B.
干净
C.
美化
D.
整齐
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【单选题】下图( a )所示为一个模块层次结构的例子,图( b )所示为对其进行集成测试的顺序,则此测试采用了 测试策略。
A.
自底向上
B.
自顶向下
C.
三明治
D.
一次性
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【单选题】第 17 题(本题:1分) 有以下程序 #include main() { char c1,c2,c3,c4,c5,c6; scanf("%c%c%c%c", &c1,&c2,&c3,&c4); c5=getchar(); c6=getchar(); putchar(c1); putchar(c2); printf("%c%c\n",c5,c6); } 程序运行后,若从键盘输入(从第1列开始) ...
A.
1245
B.
1256
C.
1278
D.
1267
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A.
12 34
B.
12
C.
1234
D.
123
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A.
计税依据
B.
免征额
C.
税基
D.
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A.
自然
B.
得法
C.
美化
D.
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A.
具有语言学习的生理优势
B.
具有语言学习的心理优势
C.
对语音语调具有敏感性
D.
易于接受不同的文化和思维
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A.
正确
B.
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A.
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B.
佛印
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张怀民
D.
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A.
醒目
B.
干净
C.
美化
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A.
自底向上
B.
自顶向下
C.
三明治
D.
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【单选题】第 17 题(本题:1分) 有以下程序 #include main() { char c1,c2,c3,c4,c5,c6; scanf("%c%c%c%c", &c1,&c2,&c3,&c4); c5=getchar(); c6=getchar(); putchar(c1); putchar(c2); printf("%c%c\n",c5,c6); } 程序运行后,若从键盘输入(从第1列开始) ...
A.
1245
B.
1256
C.
1278
D.
1267
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