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【单选题】
实际已使用年限和名义已使用年限的关系为( )。 A. 实际已使用年限=名义已使用年限 × 资产利用率 B. 总使用年限=实际已使用年限+尚可使用年限 C. 二者没有关系 D. 实际已使用年限=名义已使用年限+尚可使用年限
A.
实际已使用年限＝名义已使用年限 × 资产利用率
B.
总使用年限＝实际已使用年限＋尚可使用年限
C.
二者没有关系
D.
实际已使用年限＝名义已使用年限＋尚可使用年限
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】.《南州六月荔枝丹》 是一篇议论文 作者贾祖璋 著名科普作家。 代表作:《花儿为什么这样红》、《鸟与文学》、《蝉》
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学校产生的重要标志是()。
A.
生产力的发展和国家的形式
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
.文字的产生和应用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】学校产生的重要标志是( )
A.
生产力的发展和国家的形成
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
文学的产生和使用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】下列文学常识解说有错误的一项是( )
A.
《合欢树》是我国当代作家史铁生的一篇怀人散文。
B.
《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属议论文。
C.
《善良》选自《宽容的哲学》，作者是当代著名作家王蒙。
D.
《飞向太空的航程》是一篇新闻报道。
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【简答题】衡量睡眠质量包括______、______、________。
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【单选题】学校产生的重要标志是()
A.
生产力的发展和国家的形成
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
文字的产生和应用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】火车从出站到进站,以其运动方向为正方向,它的加速度大致分别为三个阶段,分别为
A.
起初为正，中途为零，最后为负
B.
起初为负，中途为零，最后为正
C.
起初为零，中途为正，最后为负
D.
起初为零，中途为负，最后为正
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【单选题】《南州六月荔枝丹》是一篇( )文,作者是贾祖璋。
A.
说明文
B.
议论文
C.
散文
D.
小说
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【单选题】下列有关课文表述不正确的是( )
A.
《南州六月荔枝丹》作为一篇科学小品，具有严谨的科学性、优美的文学性和较高的文化价值。本文从生态特征和生产情况两个方面介绍荔枝的有关知识，提出了大力发展荔枝生产的建议。
B.
《绪论》内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。语言准确而严密，多以准确的概念、结构复杂的句式表达周密严谨的见解。
C.
《千篇一律与千变万化》这篇讲建筑美学的议论文，作者旁征博引，娓娓道来，深入浅出。语言精炼恰当，含蓄委婉。
D.
《春末闲谈》这篇杂文以虫喻人，以“史”显“时”，援古证今，包容丰富，观点深刻，读来妙趣横生，余味无穷。
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【单选题】08下列作品、文体、作者、国籍对应不正确的是:
A.
《小树林中的泉水》 散文 康·帕乌斯托夫斯基 俄国
B.
《东方和西方的科学》 议论文 乔治·萨顿 美国
C.
《南州六月荔枝丹》 说明文 贾祖璋 中国
D.
《千篇一律与千变万化》 议论文 梁思成 中国
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正确
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【单选题】学校产生的重要标志是()。
A.
生产力的发展和国家的形式
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
.文字的产生和应用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】学校产生的重要标志是( )
A.
生产力的发展和国家的形成
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
文学的产生和使用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】下列文学常识解说有错误的一项是( )
A.
《合欢树》是我国当代作家史铁生的一篇怀人散文。
B.
《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属议论文。
C.
《善良》选自《宽容的哲学》，作者是当代著名作家王蒙。
D.
《飞向太空的航程》是一篇新闻报道。
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A.
生产力的发展和国家的形成
B.
体脑分工和专职教师的出现
C.
文字的产生和应用
D.
学校教育系统的形成
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【单选题】火车从出站到进站,以其运动方向为正方向,它的加速度大致分别为三个阶段,分别为
A.
起初为正，中途为零，最后为负
B.
起初为负，中途为零，最后为正
C.
起初为零，中途为正，最后为负
D.
起初为零，中途为负，最后为正
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【单选题】《南州六月荔枝丹》是一篇( )文,作者是贾祖璋。
A.
说明文
B.
议论文
C.
散文
D.
小说
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【单选题】下列有关课文表述不正确的是( )
A.
《南州六月荔枝丹》作为一篇科学小品，具有严谨的科学性、优美的文学性和较高的文化价值。本文从生态特征和生产情况两个方面介绍荔枝的有关知识，提出了大力发展荔枝生产的建议。
B.
《绪论》内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。语言准确而严密，多以准确的概念、结构复杂的句式表达周密严谨的见解。
C.
《千篇一律与千变万化》这篇讲建筑美学的议论文，作者旁征博引，娓娓道来，深入浅出。语言精炼恰当，含蓄委婉。
D.
《春末闲谈》这篇杂文以虫喻人，以“史”显“时”，援古证今，包容丰富，观点深刻，读来妙趣横生，余味无穷。
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【单选题】08下列作品、文体、作者、国籍对应不正确的是:
A.
《小树林中的泉水》 散文 康·帕乌斯托夫斯基 俄国
B.
《东方和西方的科学》 议论文 乔治·萨顿 美国
C.
《南州六月荔枝丹》 说明文 贾祖璋 中国
D.
《千篇一律与千变万化》 议论文 梁思成 中国
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