平时作业要求 2019.3 作业小组规则: 平时作业小组,每组 4 - 5 人; 自由组合,每小组中必须有男生、女生、文科类、理科类、经管大类、不同地区的同学; 小组推选一位组长,组长负责联络、统筹协调、督促工作; 组长把小组名单统计后上传 “学习通”,并截屏发给助理,注明姓名、性别、、专业、手机号。 小组作业要求: 可选择《职场人际关系处理》课程中的某些观点,也可参考老师提供的题目进行分析; 组长的作业:小组作业提炼成书面成果( 1200 字左右),有主题介绍,有结论。应有资料来源、每个同学的分工说明。 小组中其他同学均要提交一份个人作业( 1000 字左右),参与小组作业的内容、感想、情境深入分析、附加说明等。 小组作业大纲提交、选拔: 每个小组在学期第 2 准备作业大纲。 组长在第 4 上传(学习通)作业详细大纲,由老师根据独创性、真实性、理论与实践结合等标准进行选择,选出 2~4 组作业进行展示。 小组作业展示从第 5 开始。 作业展示及评分规则: 展示的作业可以是 PPT 、演讲、表演、小品、录像或其他形式; 作业展示时间从第 5 开始,每组 10 分钟左右。每 1 个小组展示,其他同学评论。 书面作业作为平时成绩之一。 平时作业上交时间: 在第 8 前上交小组作业、个人作业,上传教务处网站“网上教学辅助平台” (或“学习通”)“作业”栏;作业上注明、姓名、所属小组(第几小组、组长姓名)。 参考题目 一 以下题目均需举例分析,有自己的观点: 参考教材《职场人际关系》每一章后面的思考题,归纳职场人际关系的要点。 以自己为例,说明同学关系和职场人际关系的区别;运用心理学原理对自己的人际关系情况进行分析说明。 分析自己或其他人的社会实践、实习经历,这些经历中对你的未来有哪些启发? 参考题目 二 进行调查,撰写调查报告,字数 1500 — 2500 。 抽样调查 ——走访围人(父母、兄弟、姐妹、亲朋好友、同学、老乡或其他人),进行微型调查,统计分析他们的人际关系情况,可以自己设定变量,写出调查报告。(如果是封闭式问卷样本数不少于 300 个,如果是开放式问卷,样本数为 30 — 50 个), 典型调查 ——调查 1-2 典型人物的职场人际关系情况,重点调查关系角色、心理状态,有相关史料、事例分析、说明,经过深入访谈,写出调查报告。