皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
OEM的中文意思是()。
A.
价值链理论
B.
独特的销售主张
C.
原始设计制造商
D.
原始设备制造商
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图实体,以下方法中,哪种不能实现?
A.
鼠标选中并拖动
B.
菜单“编辑”下“复制”、“粘贴”
C.
Ctrl+C，Ctrl+V
查看完整题目与答案
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图时,以下说法中,哪种不能实现?
A.
Ctrl+C，Ctrl+V
B.
选中草图单击“操作”区域中的“复制——粘贴”
C.
鼠标选中并拖动
D.
选中草图后单击右键，在系统弹出的快捷菜单中选择“复制”，然后右键单击“粘贴”
查看完整题目与答案
【单选题】芯愿景chiplogic这个软件主要是用于（）
A.
芯片正向设计
B.
芯片反向设计
C.
芯片设计仿真
D.
版图验证
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图实体,以下方法中,哪种不能实现?
A.
鼠标选中并拖动
B.
菜单“编辑”下“复制”、“粘贴”
C.
Ctrl+C,Ctrl+V
D.
其余选项都对
查看完整题目与答案
【单选题】普通V带带轮的槽楔角随带轮直径的减小而________ 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
先增大再减小
查看完整题目与答案
【单选题】普通V带轮的槽楔角随带轮直径的减小而 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中 ,工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说活轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门 轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（ ）。
A.
个体社会化功能
B.
个体个性化功能
C.
个体谋生型功能
D.
社会个体化功能
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图实体,以下方法中,哪种不能实现?
A.
鼠标选中并拖动
B.
菜单“编辑”下“复制”、“粘贴”
C.
Ctrl+C，Ctrl+V
查看完整题目与答案
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图时,以下说法中,哪种不能实现?
A.
Ctrl+C，Ctrl+V
B.
选中草图单击“操作”区域中的“复制——粘贴”
C.
鼠标选中并拖动
D.
选中草图后单击右键，在系统弹出的快捷菜单中选择“复制”，然后右键单击“粘贴”
查看完整题目与答案
【单选题】芯愿景chiplogic这个软件主要是用于（）
A.
芯片正向设计
B.
芯片反向设计
C.
芯片设计仿真
D.
版图验证
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说话轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】在同一草图中,复制并粘贴一个或多个草图实体,以下方法中,哪种不能实现?
A.
鼠标选中并拖动
B.
菜单“编辑”下“复制”、“粘贴”
C.
Ctrl+C,Ctrl+V
D.
其余选项都对
查看完整题目与答案
【单选题】普通V带带轮的槽楔角随带轮直径的减小而________ 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
先增大再减小
查看完整题目与答案
【单选题】普通V带轮的槽楔角随带轮直径的减小而 。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
查看完整题目与答案
【单选题】在治疗性环境中 ,工作人员应做到“四轻”
A.
谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻
B.
说话轻、走路轻、动作轻、开门轻
C.
说活轻、走路轻、操作轻、关门轻
D.
谈话轻、走路轻、操作轻、开门 轻
E.
说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
查看完整题目与答案
【单选题】教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（ ）。
A.
个体社会化功能
B.
个体个性化功能
C.
个体谋生型功能
D.
社会个体化功能
查看完整题目与答案